<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 人间最美四月天，不负春光与时行。为进一步提升教师队伍整体素质，突出教育质量导向，树立科学成才观，搭建团队合作、共同提升的平台，促进教师专业化成长，2023年5月18日豫灵镇小学数学教师赛课活动最后的角逐在豫灵一小进行。三位教师参加了此次竞赛。各位参赛老师精心准备、反复打磨，呈现了一堂堂精彩高效的课堂。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 首先是陈老师执教的《单式折线统计图》设计非常用心，用小游戏和小视频作为教学引入素材素材，激发了学生的积极性。教学过程环环相扣，老师激情饱满精神状态牢牢地抓住了学生的心，整堂课学生发言积极、气氛活跃。陈老师教会学生用数学的眼光观察生活，用数学的思维解决生活的实际问题，让学生充分体会数学来源于生活而运用于生活。最后又用小视频收尾，既首尾呼应又对学生渗透了爱国教育，升华了主题。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 闫老师执教《年 月 日》本节课开始用《开国大典》小视频引入，引出了生活中的重大节日，贴切自然，顺理成章。教学中运用多种方法，引导学生观察辨析、自主探究，让学生全面、全程地参与到每个教学环节中，充分调动学学习的积极性。学生通过看日历填信息发现大、小月规律，既体现数学与生活的紧密联系，也享受了成功的喜悦，取得了很好的教学效果。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 王老师执教的《分数混合运算》在教学中学习目标明确，从复习整数混合运算顺序进行知识的迁移类推引入新知探究，过渡自然，紧紧扣住新旧知识自然地引入新课。新知学时要求学生先明确计算顺序，再开始计算。突出精讲多练，练习题具有层次性，课堂容量大，练习到位。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 课后，担任本次赛课的评委小组对各位教师的课堂进行了精彩的点评。评委组集思广益，畅所欲言。在肯定教师优点的同时，给出了合理的建议，并对今后的数学课堂提出了更高的要求和希冀。</p> <p class="ql-block"> “学后方知不足，赛然后尽显亮点" 通过本次赛课活动，增加了数学教学团队凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了青年教师的专业成长，为进一步提高数学课堂教学质量打下了坚实的基础。我们将进一步总结经验，扎实有效做好教师团队建设，助推教育教学质量的整体提升。</p>