<p class="ql-block"> 游戏是童年的梦， 让梦想色彩斑斓，有一种玩具独具匠心，它就是幼儿园的自制玩教具，这是老师们将独特的创意和玩具相结合，是智慧与手工的碰撞练就而成.....</p><p class="ql-block"> 为丰富幼儿活动，挖掘教师的创造力和想象力，充分发挥自制玩教具在幼儿园教育教学中的重要作用。富润庄幼儿园于在五月份开展了“玩转巧思 别具一格”的教师自制玩教具观摩、评比活动。在此过程中教师们结合《指南》精神，紧扣幼儿年龄特点、兴趣爱好，制作出形象逼真、寓教于乐、操作性强的玩教具。一起去看看教师们的精彩作品吧！</p> <p class="ql-block"> 教师们本着“自制、安全、趣味、环保”的原则，利用废旧物品作为材料，“变”出一件件构思巧妙、造型美观、功能多样的玩教具。</p> 作品展示 <p class="ql-block"> 《摩天轮》是一款综合类玩教具，它的外观，不但制作精美，而且构思新颖。我们来看看各个面的玩法吧！</p> <p class="ql-block"> 名称:《滚动的球 》 </p><p class="ql-block"> 类别:益智区</p><p class="ql-block"> 玩法：球从纸杯上方放入，直至向下滚动到底部。</p><p class="ql-block"> 目标：锻炼幼儿追视和手眼协调,激发幼儿好奇心。</p> <p class="ql-block"> 名称:《数物对应》 </p><p class="ql-block"> 类别:益智区</p><p class="ql-block"> 玩法:找到与瓶盖相对应的花瓣数量，中间对齐拧紧即可。</p><p class="ql-block"> 目标:锻炼幼儿手部精细动作，注意力和手眼协调能力。</p> <p class="ql-block"> 名称：《数量对应转盘 》 </p><p class="ql-block"> 类别:益智区</p><p class="ql-block"> 玩法：幼儿点数转盘上物品数量，找到对应的数字和圆点进行旋转。</p><p class="ql-block"> 目标：让幼儿认识数与量，锻炼手与脑的协调能力，认识数字，巩固练习。</p> <p class="ql-block"> 《小鹿爱学习》也是一件大型综合类玩教具。我们来看看每个面精彩的玩法吧！</p> <p class="ql-block"> 名称:《可爱的时钟》 </p><p class="ql-block"> 类别:益智区</p><p class="ql-block"> 玩法:从收纳盒中随机抽取时间卡片，放入钟表下方口袋里，随后从钟表中调出对应的时间即可。</p><p class="ql-block"> 目标:帮助幼儿理解时钟的用途，培养幼儿从小养成珍惜的时间的好习惯。</p> <p class="ql-block"> 名称:《大象套圈 》 </p><p class="ql-block"> 类别:益智区</p><p class="ql-block"> 玩法:幼儿从距离大象一米以外进行掷圈，套中大象鼻子即可。</p><p class="ql-block"> 目标:增强幼儿观察力和加强幼儿的手臂灵活力。</p> <p class="ql-block"> 名称:《线路迷宫 》 </p><p class="ql-block"> 类别:益智区</p><p class="ql-block"> 玩法:从入口出发，摆动圆点寻找出口路线，直至找到出口即可。</p><p class="ql-block"> 目标:发展幼儿空间辨别能力和空间想象力，同时也锻炼了幼儿手指的灵活性。</p> <p class="ql-block"> 名称:《袜子找朋友 》 </p><p class="ql-block"> 类别:益智区</p><p class="ql-block"> 玩法:从收纳盒里找出相同颜色，相同花纹的袜子进行配对，用夹子夹到晾衣架上。</p><p class="ql-block"> 目标:让幼儿知道袜子颜色、图案不同，同时锻炼幼儿观察力,专注力。</p> <p class="ql-block"> 名称:《系鞋带》</p><p class="ql-block"> 类别:益智区</p><p class="ql-block"> 玩法：先绕一个圈，两头交叉绕一绕,拉拉紧。</p><p class="ql-block"> 目标：幼儿通过游戏进一步掌握系鞋带的正确方法，锻炼幼儿的自理能力和动手能力。</p> <p class="ql-block"> 作品名称:《乐在棋中》</p><p class="ql-block"> 类别:益智区</p><p class="ql-block"> 玩法:“房子棋”是针对小班幼儿识别颜色，颜色配对。</p><p class="ql-block"> “三子棋”是针对中大班幼儿思维发展，两种颜色的棋子，每人各走一步，谁先把同一种颜色棋子走成直线就获胜。</p><p class="ql-block"> “警察抓小偷”是一名幼儿扮演“警察”，一名幼儿扮演“小偷”，有线的地方可以走，没线不可以走，直到逼迫“小偷”无路可走即可获胜”。</p><p class="ql-block"> “跳井棋”是两者对奕，一方把另一方逼的无法走时，即可获胜。</p><p class="ql-block"> 目的:</p><p class="ql-block"> “乐在棋中”棋类游戏不仅能够加强孩子的专注力、提高思维敏捷性、培养勇于面对挑战的学习品质，还能促进幼儿良好性格的形成，为其终身学习打下良好的基础。在幼儿园里，根据不同年龄段幼儿发展特点，循序渐进地引导幼儿学习掌握各种益智有趣的棋游戏，从而促进幼儿各种能力的发展。</p> <p class="ql-block"> 名称:《小小织布机》</p><p class="ql-block"> 益智区，美工区，活动区</p><p class="ql-block"> 玩法:模仿真实生活中的编制过程，一手拿织布机，一手拿（棉签\小黑卡），在一排排竖线上，再次用横线穿插法压一挑一，让小朋友亲体验从线到布的神奇过程。</p><p class="ql-block"> 目标:锻炼幼儿手，眼，脑协调能力和反应速度能力。</p> <p class="ql-block"> 名称:《看电视📺讲故事》</p><p class="ql-block"> 类别:益智区</p><p class="ql-block"> 玩法1:模拟真实电视机，通过转动两根树枝转轴来更换屏幕内容，请小朋友或者老师，根据图画内容来自己编辑故事讲给别的小朋友听。</p><p class="ql-block"> 玩法2:去掉电视机原有的连环画，让小朋友直接把电视机套在自己的头上，自己做小小主持人，给大家讲演节目。</p><p class="ql-block"> 目标:锻炼幼儿的观察力，思维力和语言组合力表达力！</p> <p class="ql-block"> 名称:《探索路线》</p><p class="ql-block"> 类别:益智区</p><p class="ql-block"> 玩法:从长颈鹿位置出发，通过转动圆片来寻找路线，最终找到食物，即完成。</p><p class="ql-block"> 目标:锻炼幼儿的手指灵活性，发展幼儿的空间辨别能力及想象力！</p> <p class="ql-block"> 名称:《小小洗衣机》</p><p class="ql-block"> 区域:角色区</p><p class="ql-block"> 玩法:模拟真实洗衣机，通过转动开关，加洗衣液，放进衣物，来完成衣物清洗</p><p class="ql-block"> 目标:通过情景扮演，增加幼儿游戏的乐趣。锻炼幼儿独立自主意识，扭动开关锻炼幼儿手指动作，洗衣机转动激发幼儿想象力！</p> <p class="ql-block"> 名称:《网红烧烤》</p><p class="ql-block"> 类别:角色区</p><p class="ql-block"> 玩法:卖烤串(模拟烧烤店生意)</p><p class="ql-block"> 作用:通过情景扮演，激发幼儿参与游戏的兴趣，锻炼幼儿在日常生活中应变能力，加减法的认知。</p> <p class="ql-block"> 名称:《打地鼠》</p><p class="ql-block"> 类别:益智区</p><p class="ql-block"> 玩法:两个幼儿一组，一个幼儿扮演地鼠，悄悄地钻出洞，另一个幼儿打地鼠。</p><p class="ql-block"> 作用:锻炼幼儿手眼协调反应能力和反应速度能力。</p> <p class="ql-block"> 名称:《小松鼠运球》</p><p class="ql-block"> 类别:益智区</p><p class="ql-block"> 玩法:幼儿两只手操作转动器，通过转动操作器来控制线绳使小松鼠缓慢的平稳上升，线绳要高低一致，小松鼠要躲过树洞，最后把小球运到小房子里才算成功！</p><p class="ql-block"> 作用:锻炼幼儿的动手能力，培养孩子的专注力和思维集中注意力！</p> <p class="ql-block"> 名称:《数字摩天轮》</p><p class="ql-block"> 类别:益智区</p><p class="ql-block"> 玩法:幼儿转动摩天轮，哪个数字停在了支架上的小孔里，让幼儿来回答是“数字几”，回答正确后，并说出该数字的前一个数字是几，后一个数字是几，并在素材纸上写出来！</p><p class="ql-block"> 作用:锻炼孩子们的数字敏感性，培养幼儿的专注力和观察力！</p> 玩的乐趣 <p class="ql-block"> 遵循“让孩子成为游戏真正的主人”的教育理念，为他们创造能充分动手动脑的机会与条件，在玩一玩、看一看中与材料互动，与快乐共舞。孩子们认真而专注，沉浸在丰富多样的“玩具王国”里。</p> <p class="ql-block"> “课程游戏化”和“游戏课程化”是我们幼教人现在热议的话题。究竟如何有效的实现“游戏课程化”，让幼儿在幼儿园的游戏活动中得到充分的发展，让幼儿在“玩中学和学中玩”呢？这就需要我们全体教师不但要深入研究《纲要》和《指南》，更需要我们教师提升自己的专业能力，为幼儿制造出更多更有趣的玩教具，让幼儿时刻畅游在玩具的快乐海洋。</p>