<p class="ql-block"> 为了推动课题的深化研究，提升课题的研究品质，检验课题的阶段性研究成果，及时发现课题研究中存在的问题，保证课题研究的顺利进行，5月18日，县第二初级中学召开了2022年度县课题中期报告会议。</p> <p class="ql-block"> 本次会议由校教科研毕疆渤主任主持，孙洪星副校长、课题专家组成员及课题组全体成员参加。毕主任介绍了本次会议的流程，课题主持人及课题组成员分别详细阐述了课题前期开展的主要研究工作、阶段性研究成果、研究过程中的问题与困惑、下一步的思路与打算。</p> <p class="ql-block"> 《语文教学之<span style="font-size:18px;">“以学定教，顺学而导”策略研究</span>》课题主持人张士栋副校长介绍了本课题研究工作主要进展情况，取得的阶段性研究成果，课题组成员张凤华老师提出了课题研究中存在的问题，希望能获得专家组成员的指导。</p> <p class="ql-block"> 《巧用漫画激活历史课堂的实践研究》课题主持人张华飞老师从课题概述、课题研究工作的主要进展、主要创新点及下一阶段课题研究的主要工作等方面进行了详尽的阐述，并向专家组征求意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 《初中英语听力教学策略的研究》课题主持人孟婷老师进行了汇报。自立项以来，课题组教师通过研究文献、开展教学实践活动，初步构建了精准教学的流程，聚焦研究问题，使研究目标、研究内容、研究成果保持一致。</p> <p class="ql-block"> 会议最后，孙洪星副校长作总结发言，对三个课题进行了专业性指导，希望各课题组老师不断地去完善研究流程和方法，提升研究能力，团结一致克服课题研究中存在的问题，希望每个课题能够顺利结题，真研究、重转化，为学校教育教学质量的提高和教育教研的提升添砖加瓦。</p> <p class="ql-block"> 课题促提升，成果共分享。通过本次中期会议，课题组成员既清醒地认识到了课题研究中存在的问题，又明确了下一阶段努力的方向。相信在校领导和专家组的支持、帮助下，在课题组成员的不懈努力下，三项课题研究工作会更上一层楼！</p>