<p class="ql-block"> 三尺讲台催苗绿,一片丹心育花红。为了促进教师的专业化发展, 推动教师自我反思、同伴互助、专业引领，进一步提高课堂实效。5月16日和18日上午，初中部英语组开展了本学期第一次“同课异构”教研活动。</p> <p class="ql-block"> 5月16日上午，先由七年级英语组的刘巧玲老师和靳康康老师就Unit10 I’like some noodles.第一课时给大家带来精彩的课堂呈现。</p><p class="ql-block"> 作为新进教师，刘老师教态大方得体，面带笑容，通过创设情景带领学生进入知识的海洋。课件设计丰富多彩，课堂气氛活跃，真正做到了听、说、读的有效结合，在提高英语知识能力的同时，也在情景中锻炼了学生的语言运用能力。</p> <p class="ql-block"> 同样作为新进教师的靳老师令我们眼前一亮，扎实的基本功，流利的口语，用当前热门视频导入新课，充分激发了学生的求知欲，调动了学生的学习兴趣，同时注重情感教育，紧扣教材主题，步步深入，整堂课让人获益良多。</p> <p class="ql-block"> 5月18日上午，由七年级英语组的年冬子老师和张彩霞老师就Unit10 I’like some noodles的阅读课进行了充分的展示。</p><p class="ql-block"> 年老师以复习作为导入，精心设计问题，让学生深入文本，学生回答问题积极踊跃，重视学生语言表达能力的培养。视频播放穿插其中，板书设计新颖独特，结构清晰，整堂课轻松愉快，课堂效果明显。</p> <p class="ql-block"> 张老师以视频导入，通过自由对话的方式，充分调动学生的学习积极性。教学设计环环相扣，过渡自然，使得学生主动参与其中，乐于其中，真正让学生融入课堂，整堂课很具实用性。</p> <p class="ql-block"> 四位老师深入钻研教材，精心设计教学环节，运用了不同的教学模式、教学方法和教学策略，组织了形式多样的学习活动。教研组在教学活动结束后进行了评课活动，评课过程中老师们畅所欲言，肯定优点，指出不足，每一堂课的展示对于执教教师来说都是一次训练提升，对于听课教师来说也是一次学习提升。</p> <p class="ql-block"> 同课异构展教师风采，彰显育人匠心。本次活动为教师在互相学习、共同提升方面搭建了一个广阔的平台，使老师们在思想上发生了深度的碰撞，无论是对于执教者还是听课者，都受益匪浅。或有不足，但只要努力学习，不断教研，在浩瀚的教海中乘风破浪，勇于开拓，我相信在所有老师的共同努力下，公园路学校的英语教师们定会快速成长，教研之路会走得更稳，更远。</p>