【关注学生幸福成长】智星幼儿园——玩转区角,快乐成长区角活动报道

宁静

游戏是幼儿的天性，它伴随着幼儿的成长，可以说没有游戏就没有发展，游戏和幼儿的关系可以概括为三句话：游戏反应发展，游戏巩固发展，游戏促进发展。 区角活动是幼儿在特定的游戏区域内所进行的游戏活动，孩子可以在其中按照自己的意愿，自由的选择区域内容和学习伙伴，自主的进行操作、探索和交往，智星幼儿园从实际出发，继续把区角游戏环境创设作为工作的重点，全面展开区域游戏活动。 　　让我们一起走进区角，感受孩子们愉快游戏的氛围吧。 　　在阅读区，幼儿通过阅读、操作和拼摆图书、图片等活动，发展幼儿的观察能力和语言表达能力。 　　表演区是幼儿园中可融合节奏表演，音乐表演，舞蹈表演，故事表演，时装表演于一体的表演空间。表演区作为幼儿园区域活动的重要组成部分之一，是幼儿十分喜爱的活动形式，它为幼儿提供了更多表演的机会，使幼儿在轻松、愉快、自愿的状态下融入游戏，在表演的过程中，幼儿能学习运用语调、表情、动作去表现角色的形象和情绪，对幼儿的语言及表演才能有重要的作用。 　　益智区作为幼儿园区域游戏活动的重要组成部分之一, 对幼儿智力的开发起着十分重要的作用。在游戏中，我们看到了孩子们专注的神情、探索的精神、解决问题的能力、成功的喜悦，也看到了自信的力量！ 　　建构区一直是幼儿比较喜欢的活动区域之一，幼儿可以根据自己的想法自由选择材料进行搭建，可以通过拼接、镶嵌、粘合、自由组合等多种形式进行探索，根据自己已有经验进行大胆创想，随意组合各种造型。在建构区里，孩子们都变身成为小小建筑师，他们发挥着想象力自由拼搭。 　　这是我们的植物区，我们最喜欢的就是这里了。在这里从种子的秘密到阳光基地，完整的呈现了植物生长的全过程，我们亲手种植，每天观察。为什么种子的颜色不一样？种子是先生根还是先发芽呢？许多的问题，都可以在植物区里找到了答案。我们爱花草，我们爱求知，我们爱探索，我们爱发现。 　　我们相信，通过对自然角的创设，不但可以教会孩子们在自然中体验、观察、分析、思考和创造，更懂得与一草一木一花产生联系。这样，世界在他们眼中才是立体、丰盈的大千世界。 　　在整个区角活动中，孩子们在宽松的环境下做做玩玩，生动、活泼、自主游戏，小区域，藏着大大的精彩。它们不仅仅是摆放各种玩具的区角，它们还是孩子们探索世界的道路、增强智慧的大门。 时代的发展需要培养新世纪的人才，良好的个性发展是孩子成才的基础，许多教育实践告诉我们，区域活动是培养孩子良好个性的有效途径，它对孩子起着积极的促进作用，柏幼人根据幼儿各年龄段特点设计了不同的区域活动，利用挖掘区域活动的教育途径，让区域活动真正成为孩子成长的摇篮。