“教”无涯，“研”不尽——记初中数学教研活动

青岛市即墨区段泊岚中学

春风清拂，流水静听，五月的天空韵染了芳菲的故事。为进一步加强课堂教学管理，提高教育教学质量，推动教学工作高效开展，2023年5月18日，即墨区初中数学公开课在段泊岚中学举行，活动以“初中数学协作体教研暨促进乡村教师发展情况”为主题。 观摩课堂，深入学习 　　段泊岚中学杨明老师的复习课《反比例函数》 　　小组讨论环节，学生积极参与其中，我来说说，你是怎么思考的，踊跃发言。 集体备课，彰显智慧 　　工欲善其事，必先利其器。备课是提高课堂教学效率的前提，但“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，在要求学生合作学习的同时，教师同样需要合作探究，发挥备课组、教研组集体的作用，而集体备课是教师合作研究的一种最有效的方式。 　　段泊岚中学的集体备课采用跨级部的形式，同学科、不同年级的老师聚在一起，更能从整体上了解教材，把握知识的衔接性。 　　集备活动的最后，孙莉老师提出“计算能力如何提高”的问题，数学组老师集思广益。 　　纪旭明校长也就此问题提出了自己的看法。 　　马真飞主任结合自己在教学中行之有效的做法，和老师们共同探讨。 　　即墨区二中初中部的教研组长泮霞霞老师就杨明老师的课堂授课给予点评。 教学研讨，明确方向 　　初中数学教研室孙凯老师就课堂授课和集体备课给予点评，并就今天的授课内容——反比例函数——在中考中题型的改变展开分析，给九年级复习提出建议。 　　行程万里，不忘初心；征途漫漫，惟有奋斗。本次活动的开展不仅为授课教师提供了一个展示自己的平台，也为老师们创设了相互学习、相互交流的良好氛围。学无止境，教无止境，研无止境，在教研中不断学习，不断反思，丰富自己。