东凯小学“学为中心”大单元美术研讨课

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东凯小学以秉承新课程改革全面实施素质教育为中心，以深入推进课程改革为重点，以探索小学美术大单元有效教学为目标。进一步加强课堂教学研究，加强对学校美术课题的研究；创新教研方式，努力提高研究、服务的质量和水平，求真务实，科学实效的推进美术教研工作向更深层次发展。 此次由胥金平、范娟娟、杨晓飞、李潇、陈海月五位教师执教《研途有你—山东行》美术大单元课 杨晓飞老师执教第一节课《研途有你—魅力山东》本节课从山东的名称由来，山东的历史发展，以及山东的地理位置、地貌、气候等多方面综合研究山东省。 本节课重在培养学生研学前期的调查能力，综合运用能力。学生用美术元素记录旅途用文字阐述感受。 第二节课由陈海月老师带大家走进泉城济南，济南以"泉城"而闻名，家家泉水，户户垂柳更是济南的标志。漫步济南，感受这座被水滋养的古城的韵味。"四面荷花三面柳，一城山色半城湖"的大明湖是济南著名的风景，山水相依，湖水澄澈。护城河环绕着老济南，见证了济南的变迁。"济南既有北方城市的洒脱不羁，有因依水而生，多了几分温柔婉约。济南的水文化悠久深厚，济南的泉水滋养了一城的人。济南。自然风光秀美，文化底蕴深厚，本节《研途有你--济南之行》。和同学们一起神游济南，感受济南的魅力。 第三节课由李潇老师带大家走进曲阜，我们一定要了解的历史人物是儒家文化的重要代表人物孔子，提到孔子一定要去的著名景点是与孔子有关的孔府、孔庙、孔林。儒家思想和文化在中国古代思想和文化史上熠熠生辉，占有极其重要的历史地位和文化地位，自汉以来，儒家思想成为中国古代封建王朝同志的正统思想，历千年而不衰。政治上强国固统，文化上习礼育民，同时，在历史的各个发展阶段，儒家文化在推动中华民族大融合上也发挥了不可替代的作用。因此，作为儒家文化重要承载地的曲阜三孔，其研究价值和史学价值自是不言而喻。 第四节课由范娟娟老师带领大家来到风筝之都，品质潍坊，这节课让我们一起走近“研”学有你——潍坊之途。本课确定了从自然风光与建筑，博物历史和历史人物，工艺美术以及特色美食这四条路径去研学这座城市，自然风光与建筑方面的“第一镇山”沂山、青州古城，云门山和渤海之眼等气势磅礴；博物和人文方面有青州博物馆、诸城恐龙博物馆、齐长城遗迹，千古一相姜太公等名人古迹；工艺美术的风筝，杨家埠版画，核雕等技艺更是带领这座城市走向世界；还有寿光蔬菜，潍坊朝天锅和肉火烧等特色美食。孩子们在上课的过程中兴趣盎然，积极参与，和老师共同完成了这场潍坊之途。 第五节课是胥金平执教的《研途有你——东营之乡》。胥老师以“推介家乡的美”为大情境主线，围绕项目任务展开学习，通过欣赏、分析，了解东营的自然风光、建筑、工艺、美食。本节课，胥老师注重“教——学——评”一致性，小组合作学习，将小组评价、自我评价工具的运用贯穿课堂的每个环节，发挥了评价的引导、激励、改善的作用，评价简练、有针对性，使学生准确了解自己的课堂表现，明晰努力方向。