班级建设有“馨”意，文化濡染细无声—扣庄中学文化评比活动

扣庄中学

无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规则，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话。 —苏霍姆林斯基 一花一木皆传情，一墙一壁皆育人。班级文化是学校文化的重要组成部分，为充分发挥学校文化育人的功能，营造具有我校特色的校园文化氛围，打造“一班一品一特色”的班级文化，我校在全校范围内开展教室文化评比活动。本次班级文化评比活动由学校校级领导、年级主任参与打分，从信息张贴栏、图书角、绿植角、文化氛围、卫生环境等方面进行综合评比。 每间教室，都充满着温馨的文化氛围，都彰显着浓浓的班级文化个性，可谓“一班一品一特色”。有形的环境与无声的文化有机结合，创造出了一片有生命感的教室文化天地，让学生在无声的濡染中受到教育。 班级文化展特色班名显个性班级公约树新风 “蓬生麻中，不扶自直”，教室文化作为一种隐形的教育，对孩子们的成长起着潜移默化的作用。 学生作品展风采 笔下生花，青春飞扬。一篇篇镌刻有力的书法作品，一幅幅惟妙惟肖的绘画，一张张精妙绝伦的手抄报……孩子们的智慧熠熠生辉。 励志文化氛围浓 每一面墙壁都会说话，每个角落都体现出独具匠心的书香气息，每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围，使班级真正成为学生的学习乐园、心灵憩园、幸福家园。 特色区域展风采 　　这里有飞扬的青春，也有奋斗的身影；这里有学习的榜样，也有道德的楷模。遇见榜样，成为榜样，让每个孩子都成为最好的自己！ 图书角 　　书墨生香，诗意成长。从杏花烟雨的江南，到皑皑白雪的塞北，方寸之间，便是世界；从《名利场》到《瓦尔登湖》，取舍之间，尽是人生。 绿植角 　　叶落林疏，山水都瘦。然而教室的一隅，却生意盎然。 　　本次教室文化评比活动，不仅美化了学习环境，营造了温馨的班级文化氛围，提升了教育教学品味，增添了靓丽的风景。我校将继续抓好班级文化建设，为校园文化添姿增彩，为学生发展添翼赋能。