聚焦校园文化建设 推动教育内涵发展——弋阳一中党委书记汪有海初探一中文化根源

张SH

　　5月15日下午，弋阳一中党委书记汪有海于科技楼报告厅面向全体教师以“一中文化根源初探”为主题探寻弋阳一中人的共同精神品格。

　　承载着悠远厚重的人文积淀，经过数代人的薪火相传、心血浇铸，弋阳一中傲然屹立于碧落洞天那片热土之上，不断聚焦着世人关注的目光。回首该校由小变大、由弱变强的发展历程，我们能够深切感受到弋阳一中重文化引领、强思想内涵、求品牌发展的特质。

　　校园文化不是生搬硬凑、凭空堆砌出来的，它绝不能是无根之木，否则就没有生命力。它必须是“有根”的文化，必然是扎根于学校所在地域的自然、人文、历史等紧密相关的土壤，并与学校办学历史一脉相传。为此，汪有海在对弋阳一中历史发展充分调研的基础上，基于对叠山精神的尊重与融合、对办学传统的发扬与承合，将学校文化主题确定为：“弘扬叠山精神 涵养家国情怀”。

　　汪有海强调，在碧落洞天书院和叠山书院两股文化叠加影响下，一中办学可谓历史悠久、文脉绵长、底蕴厚重。这里蕴含着格物致知的治学文化，舍我其谁的责任文化，誓死报国的气节文化，一生清贫、万世敬仰的清贫文化。在这种文化根源的滋养下，我们应该选择什么样的办学理念、办学愿景、办学目标、育人目标、一训三风，课程设计、课堂模式等等就是当下我们一中人必须要明确并坚决践行的。

　　学校是一个生态系统，文化充盈在整个系统之中，与整个系统融为一体。学校文化是一种传统、风气和氛围，是一种行事的准则，虽然无声无息，却能对每一个置身其中的学生和教师产生深刻影响，塑造着人的思维方式、人生观和价值观。在这种追求之下，突出育人环境的塑造和以文化的氛围，让校园文化成为师生的共同追求，内化为人的精神气质，从而引领学校向内涵化、品位化、特色化、优质化发展。