<p class="ql-block"> 浅夏，大地万物葱茏，蕴育着生命的美丽和丰盈，随处繁花烂漫，花香四溢，满眼芬芳。不经意间，就会遇见一片花海，与浪漫的五月撞个满怀。2023年5月17日，天空格外晴朗，阳光显得更加灿烂，我们全体学员到湛江市第八小学跟岗学习。刚到学校大门口，我们感受到了湛江市第八小学的领导、老师夏的热情，花儿的风雅。就用大合照定格此时此刻的美好相遇吧。</p> <p class="ql-block"> 走在干净整洁的校道上，目光所至，一片绿意盎然，一树花开一树诗，满园夏色惹人醉，校园处处显人性，彰显浓厚的儒雅文化氛围。</p> <p class="ql-block"> 易学路上永为徒，天下同道皆为师。开悟才觉阴阳妙，得道方知乾坤宽。陈华晓副校长首先向我们介绍了学校教育理念和班主任工作管理，并展示办学特色和校园文化。让我们深入了解了湛江市第八小学秉持“让每个生命的成长真实可见”的办学理念，弘扬“勤、和、思、端”的八小精神，走“国学育人”“儒雅育人”的办学之路，以“六艺”和“八德”为核心素养，促进学生全面发展。</p> <p class="ql-block"> 教书育人，育德于教，润物无声，育人无痕。良好的环境是班级的“根”和“魂”，催学生奋进，聚班级人心。班级文化是班级精神面貌、学生思想状态的综合体现，它聚焦在学生的学习态度、自律品质、思想道德品质等各个方面，吕淑华老师围绕《润物无声，育人无痕》展开了班主任经验分享。帮助老师认识班级文化建设要从营造物质文化建设、制度文化、精神文化和活动文化多方面入手，充分发挥班级文化调动兴趣、指明方向的引导功能,共同目标、团结一心的凝聚功能,激发兴趣、陶冶情操的陶冶功能,制度约束、行为规范的规范功能和产生影响、精神散发的辐射功能。</p> <p class="ql-block"> 德育需要的是润物细无声，一言一行，一举一动都在潜移默化中。随后，辅导员周园月老师带领五（7）中队开展了《践行二十大，科技强国梦》班会课，同学们的爱国热情、科研精神随风潜入了强国梦中了！</p> <p class="ql-block"> 春华秋实满庭芳，栉风沐雨砥砺行。班主任是班级的核心，是班级工作的组织者，是学生健康成长的引路人，是家校沟通的桥梁，是学校管理的主力军。在上午活动最后一个环节的交流会上，我组胡婵媛老师和冯晓婷老师以及其余班主任们结合自己的教学经历，以及一个个鲜活的教学案例，互相交流讨论，集大家之智慧，行有效实事，让全场班主任受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 人生路上难免会遇到挫折。当遇到挫折时，我们该怎么面对？广州名班主任工作室主持人熊浩老师以主题活动课《飞吧，火烈鸟——如何习得性乐观》为我们带来答案。绘本讲述、头脑风暴、心理情境剧的巧妙构设，逐步引导学生从“说”、“看”走向“思”、“悟”，最终实现深度认知：习得性乐观，会让我们更好地面对生活，更坦然地走好生命之路。</p> <p class="ql-block"> 听完主题活动课后，大家进行积极互动研讨、分享交流、踊跃提问，结合教学实际共同探寻上好德育活动课的有效方法，吴彩凤校长和陈华晓副校长也提出了自己的宝贵建议。我组祝艳老师上台分享了她的听课心得：熊老师的主题活动课《飞吧，火烈鸟——如何习得性乐观》，让我们开拓了视野，受益匪浅！她的教学理念、课堂设计、活动环节、课堂生成与课堂机智……无处不体现着对孩子们的爱，而且她用这份爱、这堂课，巧妙地为孩子们的乐观成长插上了强有力的翅膀，相信孩子们在以后的人生中再遇到挫折，也能像火烈鸟一样，重新展翅翱翔！</p> <p class="ql-block"> 座谈结束后，大家兴致勃勃来到校园里参观。八小校园环境优美，文化底蕴浓厚，走进校园书香气息扑面而来，置身其中，不禁令人心驰神往。社团活动也多姿多彩，形式多样，在立足本校特色基础上挖掘学生个性，让学生有足够多的舞台展示。</p> <p class="ql-block"> 本次跟岗学习，让人深刻地感受到学校的文化氛围、管理措施、教育理念对于教育工作者来说，是非常值得学习和探讨交流的。“借他山之石，琢己身之玉。”此次跟岗学习，我们收获满满。时光不语，前行不止，我们一直在学习路上......</p> <p class="ql-block">撰稿：1班第三小组全体成员</p><p class="ql-block">图片：1班第三小组全体成员</p><p class="ql-block">整理：冯晓婷</p><p class="ql-block">编辑：胡婵媛</p>