<p class="ql-block"> 为实现师生信息素养能力的显著提升，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展，5月17日，复兴区实验中学迎接了以唐岩勇校长为组长的专家团队对我校信息技术能力提升工程2.0整校推进的考核活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">参观校园</b></p> <p class="ql-block"> 专家组团队参观了实验中学宿舍和食堂，感受家文化的温馨，了解食育课程。实验中学利用多种平台，实现对学生住宿管理和食堂管理的智能化，以技术推进学校管理的规范化。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">考核汇报</b></p> <p class="ql-block"> 实验中学董立新副校关于信息技术能力提升工程2.0开展情况，从六个方面，即学校基本情况、整校推进学校愿景、实施情况、研修模式、管理机制、成果实效，向专家团队做了汇报。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">课例展示</b></p> <p class="ql-block"> 信一玮老师为大家呈现了一节信息技术与学科教学创新融合的课例《实数》。信老师应用平板教学，应用能力点A6，B1，B6等，实现了技术支持的展示交流，让实时展示与分享过程性学习成果变得非常便捷，让学生就课堂生成的资源展开更加深度的互动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">校本研修</b></p> <p class="ql-block"> 数学学科组的教师以及兄弟学校的四位数学教师共同开展了校本研修活动。数学组的研究主题是“技术支持的数学精准教学”。老师们从目标达成情况，技术赋能精准高效课堂，以及技术支持下的课堂检测反馈及时、诊断科学等方面，展开研修活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">师生座谈</b></p> <p class="ql-block"> 考核专家组与学生们亲切座谈。课堂中教师是如何应用信息技术授课的？学校开展了哪些关于信息技术科技类的相关活动？孩子们踊跃发言，一一作答。同时，专家组就学校提升教师的信息技术能力的途径，培训团队，种子教师团队开展工作的方法等问题与教师进行座谈。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">查阅资料</b></p> <p class="ql-block"> 考核专家组对学校2.0整校推进的各种材料进行审阅。认真细致地查看了规划设计与团队运行，学习提升与校本研修，制度建立与运行保障，成果应用与实践创新等方面的材料。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">反馈总结</b></p> <p class="ql-block"> 专家组组长唐岩勇校长对我校的信息技术能力提升工程2.0整校推进工作给予了充分的肯定，指出我校2.0整校推进工作，从信息技术的整体规划到信息技术年度研修方案、学校的考评制度和成果展示，思路清晰明确；信息技术的成果应用广泛，从学校管理到课堂教学、学生管理，技术赋能让学校管理精细化、规范化，成果应用广泛。</p> <p class="ql-block"> 奋楫笃行，臻于至善；行而不辍，履践致远。信息技术能力提升工程2.0应时代而来，是学校不断实践和革新的起点，复兴区实验中学将在信息技术赋能教育教学中深耕细作，踔厉奋发；在推进教育现代化的新征程上，砥砺前行，奋勇向前！</p>