<p class="ql-block">古德曼说：“阅读是个心里语言猜测的游戏”</p><p class="ql-block">朱志强教授说：“阅读是一种建构意义的心智活动”</p><p class="ql-block">当孩子问我为什么阅读时？我说“阅读能开阔你的视野，丰富你的内涵，能让你看到丰富多彩的世界”！当你问我十万个为什么时？阅读便是你寻找答案的最佳途径。</p><p class="ql-block">5月，龙港七小21级二年2班，结合第一单元快乐书吧的主题对二年级上册快乐书吧“读读童话故事”来个拓展延伸。开展了以小组为单位制作一份儿童故事连环画。我们组以制作绘本形式展开。选中课外书《神笔马良》。</p> <p class="ql-block">小组成员：</p><p class="ql-block">林辰睿、林甲荣、魏蓝、魏蔓、梁欣辰、张豪</p><p class="ql-block">刘家宇、李诗怡、廖晨希、周家帆、王喆</p><p class="ql-block"> 儿童绘本的特点也有多种，其中最直接的就是图文结合，文字简单精炼，而图画则能够让人自由想像，贴近儿童生活。</p><p class="ql-block"> 接下来我们来看看孩子们对这本书的故事情节分配及创作花絮……</p> <p class="ql-block">小绘本，大创意，通过本次活动的开展，使同学之间的友谊递增，促进团队精神，在创作过程全面提升自我素养，结合了图画文字两种表现形式，绘本的色彩图画部分已经完结，再配上简单精炼的文字，自制的绘本故事书即将出炉！</p> <p class="ql-block"> 在创作过程中孩子们仿佛开启了一扇通往世界的窗口，眼界被无限放大，创造的天性就在潜移默化中受到启发，我们分享一下孩子们的情感世界吧！</p> <p class="ql-block"> 寄语</p><p class="ql-block"> 没有一艘船，能像一本书</p><p class="ql-block"> 也没有一匹马，能像一页跳跃的诗行</p><p class="ql-block"> 把人带向远方</p><p class="ql-block"> 孩子在图书和故事营造的世界里天马行空</p><p class="ql-block"> 他们乘着想象的翅膀</p><p class="ql-block"> 高高的飞翔</p><p class="ql-block"> 能感受阅读带来的无法比拟</p><p class="ql-block"> 无法替代的愉悦</p>