寻访红色足迹、传承红色基因——光山县第三高级中学高二高一学生红色研学之旅

清荷

最好的课堂在路上，行走的梦想在脚下。为了深入贯彻习近平总书记关于传承红色基因，赓续红色血脉，培育时代新人的重要精神，落实光山县委“把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好”文件精神。光山县第三高级中学的领导们精心组织安排，光山县弦国研学服务有限公司策划实施，于2023年5月11日起，高二高一阶段共三千多名学生，连续一周分批次进行光山红色研学一日活动。 邓思伟副校长主持开营仪式 曹有福副校长做开营校领导发言，对同学们寄予深切厚望，祝愿同学们研有所思，学有所获。 学生代表在开营仪式上发言 胡振国校长为本次研学活动授营旗 同学们整齐划一合唱国歌 邓思伟副校长带领高一高二阶段三千多名学生作青春宣誓 胡校长宣布开营，全场掌声雷动。 胡校长殷殷嘱托同学们要身体力行，研中有学，学中有悟，游有所感，行有所获。 同学们怀着愉悦的心情，踏上红色研学之路，开始红色研学之旅。 研学途中，教官讲解安全注意事项及研学目标，布置研学任务，车上互动，同学们唱歌、做游戏，玩的不亦乐乎。 各营学生才艺表演，精彩纷呈。 研学第一课：花山寨会议旧址红色教育大讲堂 花山苍翠，青史留名。花山寨会议坚定执行了中共中央决定和中央军委副主席周恩来的指示精神，为红二十五军长征，重建红二十八军作出了正确的决策，为坚持大别山红旗不倒留下有生力量，为长征精神和大别山精神的孕育和发扬作出了积极贡献。 各营师生和学校领导都认真听讲解 师生们聚精会神的听讲解员讲解红二十五军革命故事及其长征表现出的先锋精神和七大特点。 研学第二课：参观红二十五军专题陈列展馆和将军旧居 展馆有大量详实的历史图片，同学们认真研究学习，拍照或笔记记录。 同学们观看“吃水不忘挖井人”红军雕塑像 邓校长向同学们介绍匡氏八兄弟参军的感人故事 各营学生在红军墙下合影留念 胡振国校长和老红军王茂贵同志亲切握手，老红军激动的感慨红色研学的必要性，激励同学们好好学习。 胡振国校长向花山寨会议旧址纪念馆赠送“追寻红色记忆，传承红色精神”锦旗一面 研学第三课：烈士陵园缅怀先烈 同学们来到革命烈士墓前，怀着无比崇敬的心情，慎终追远，缅怀先烈，向革命先烈致敬。 铭记先烈，赓续血脉。同学们激情澎湃，举手宣誓。 研学第四课：重走红二十五军长征路 重走长征路，重温当年红二十五军长征艰苦卓绝的光荣历史，缅怀革命先烈的光辉足迹。 红军长征的足迹和勇往直前的精神代代相传，通过重走长征路，重温先烈们不畏困难、不怕牺牲的精神，激励同学们铭记历史，砥砺前行！ 研学第五课：乡村振兴的典范——东岳村 东岳村曾经是一个贫困村，于2018年脱贫摘帽，它也是一个文化村，素有“花鼓戏”之乡的美称。东岳村是光山县脱贫攻坚的成果，也是新时代乡村振兴的典范。村里有花鼓戏、皮影戏等非遗奖牌12块。2019年9月17日上午，习近平总书记来到光山东岳村考察调研时说了八个字“乡村振兴，脱贫攻坚”。 各营学生红歌大比拼 胡校长和同学们一起参观东岳村文化中心 邓校长和同学们一起观赏讨论“光山十宝” 胡校长向同学们介绍“光山十宝” 胡校长向同学们介绍非遗文化，同学们听的津津有味。 同学们对东岳村的非遗文化有着浓厚的兴趣，琳琅满目的民俗工艺品，让同学们惊叹不已。 研学第六课:多彩田园，自然情趣 同学们徜徉东岳花海，感受大自然的美好气息。通过多种感官体验，可以提升同学们的注意力、思维能力与学习能力。 卸下学习重担，放松的玩一回秋千，放飞自我。 多姿多彩田间风光无限，鲜花满园几多情趣纷呈……新时代新农村的美好生活，让同学们感叹中华民族的伟大复兴。 研学活动最后一天，胡校长亲自前往东岳村文化中心赠送锦旗，以表达光山县第三高级中学对东岳村村民委员会支持学生研学的谢意。 研学第七课:王大湾会议旧址纪念馆 王大湾会议旧址纪念馆讲解员，集中讲解了王大湾会议对于重建大别山根据地、打破蒋介石的总体战略、实现党中央战略进攻的伟大决策，是一次具有重大转折意义的会议。并详细介绍了展馆内王大湾会议旧址、丰功园、将军馆、不忘初心、牢记使命主题馆四个展馆。每个展厅相对应展陈解放战争时期珍贵的文献资料、军事用品、历史图片和豫南民俗文物等。这些珍贵的革命文物，全面展示刘邓大军千里跃进大别山的英雄壮举和光山厚重的革命历史。 胡校长向同学们介绍丰功园革命先烈们的丰功伟绩 两位校长和同学们一起参观学习 曹校长和饶老师随同学们一起观看了几个展厅 同学们带着课程设计要求掌握的知识点，认真去参观、寻找、学习和记录。 研学第八课:拓展运动——永不消逝的电波 一桌小小的扑克牌，模拟了革命战争时期电台密码的传递和破译。扑克牌统一朝下摆放，队员们轮流翻牌，要求先翻出1，再翻出2，以此类推直至翻出12。此拓展游戏目的在于训练团队的执行力和高效协作能力、以及团队中服从的重要性和信任感的建立等，提炼如何在压力环境下冷静思考的能力和解决问题的办法。 队伍中有优秀的学生很快掌握了密码破译的规律，迅速完成排列任务。 研学第九课:生命动力圈 生命动力圈是一项大型集体活动，是增强团队凝聚力的首选项目之一。每四营学生为一组，200人左右的团队，所有队员握住绳子围成一圈坐好，随着团队的节奏共同将绳子以画圆圈的形式舞动起来，并完成自己设定的团队目标。此拓展项目，旨在训练勇往直前的勇气、永不放弃的信念和团队协作的精神。 同学们全员参与，兴致勃勃。 同学们心往一起想，劲往一起使，团结协作，配合完成了既定目标任务。 胡校长向王大湾会议旧址纪念馆赠送锦旗 同学们在此次红色研学中，通过参观红色革命遗址、听红色革命故事、寻找红色足迹、了解红色历史、学习红色精神，可以深刻认识到自己的责任和使命，明确自己的方向和目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。