中一班生成活动《大蒜奇遇记》

早起

<p class="ql-block">  蒜乡花官又迎来大蒜丰收的时节,花官镇中心幼儿园的孩子们对大蒜也充满兴趣,为此我们班开展了一系列关于“大蒜”的生成活动,并且组织了一次小朋友们的“讨论大会”,为了让孩子们感受大蒜成长的过程以及它与人们生活的紧密联系,丰富孩子们的生活认知经验,培养孩子积极探索的欲望和对美好生活的热爱。中一班开展了关于大蒜的课程活动。</p> 你好,大蒜 <p class="ql-block">  孩子们都带来大蒜进行观察,观察外形闻闻味道,孩子们说大蒜长得圆圆的胖胖的,有好多层皮,里面是一瓣一瓣的,还有很多须须……闻起来辣辣的香香的……</p><p class="ql-block"> 我们开展了一场“你好,大蒜”的大蒜知识讲堂,小朋友们的疑问大部分都在这堂课上解决了。</p><p class="ql-block"> “大蒜是果实还是种子?”</p><p class="ql-block"> 我们吃的是根茎,蒜的种子在蒜薹的花苞里面,蒜瓣是具有再生繁殖能力的根茎,所以我们种植蒜瓣也可以收获大蒜。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">大蒜的味道</span></p> <p class="ql-block">  大蒜的味道是辣辣的,怎么知道的呢?看看我们大家的表情。</p> 剥大蒜 <p class="ql-block">  每个小朋友拿着自己带来的大蒜进行剥皮,大家比一比看谁剥得又快又干净,通过学习剥大蒜,不仅提高幼儿动手能力,还体验劳动带来的乐趣。</p> 数蒜瓣 <p class="ql-block">  大家给蒜瓣剥完皮之后,又开始了数蒜瓣的活动,大家讨论记录大蒜数量的方法,孩子们尝试不同的方式数蒜瓣。</p> 捏大蒜 <p class="ql-block">  大家通过对大蒜结构的了解,能都运用按、压、揉、搓等方法,创造性地表现大蒜,能耐心细致地完成作品,体验创作的乐趣。</p> 画大蒜 <p class="ql-block">  通过图片展现大蒜的造型色彩特点,观察图片素材寻找灵感,自主发挥构图。细节纹理的刻画训练幼儿的耐心,提升了幼儿的造型、线条能力,激幼儿的绘画兴趣。</p> 神奇的大蒜 <p class="ql-block">  通过对大蒜的了解,让我们一起再来听一听大蒜的故事,更加了解大蒜吧!引导幼儿观察、认识蒜,乐意参加蒜的种植活动。</p> 大蒜种植记 <p class="ql-block">  生活即教育。本次活动取材于生活中常见的蔬菜——大蒜。紧贴幼儿生活经验,从兴趣出发,观察、感受、记录、表达,在寻寻觅觅中,探索植物的秘密。我们在孩子“一步之外”的距离,静静观察,满足孩子的需求,回应孩子的表达,让他们想说、敢问、肯试,萌发热爱大自然的情感。</p><p class="ql-block"> 大蒜的探索仍在路上,敬请期待!</p>

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