与“乐高”结缘 开启创客之门—— 教育部-乐高“创新人才培养计划”培纪实

第八小学

<p class="ql-block">2023年5月16日,我们继续踏进乐高园地,感受乐高带给我们的无穷魅力!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">活动安排</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">8:30-11:30</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">模块三:STEAM课堂的评价与反馈</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">13:30-16:0</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">模块四:学校创新教学愿景设计与课程统整规划</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">16:00-16:30</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">问卷调研、培训总结</b></p> <p class="ql-block">5月16日也是课程安排满满的一天,当然也是收获满满的一天。老师们通过学习STEAM课堂的评价与反馈,学校创新教学愿景设计与课程统整规划。加深了对STEAM教育的认识与理解 ,体会到STEAM课程的跨学科性、趣味性、体验性、情境性和协作性。切身感悟了创新人才和学生核心素养培养理念的价值与意义。最后环节就是调查问卷和提交培训总结。通过这些活动,不仅更新了知识库,还收获了友情,感觉像是重回学生时代的生活,体验了一把青春的感觉。</p>

乐高

课程

愿景

统整

创新

问卷

满满的

课堂

模块

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