<p class="ql-block" style="text-align: center;">花有阳光，美娇艳；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">鱼有流水，戏水欢；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">渠有活源，清如许；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">人若学习，耳目清。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 5月17日，保康县教学管理干部高级研修班开启了第二天的学习之旅，聆听了宜昌市教育科学研究院蒋葵林院长的讲座《基层学校教学教研工作的有效开展》和全国著名初中语文教研员、正高级教师李祖贵老师的讲座《不做梦中人，要做追梦人》。两场精彩的讲座，让我们如沐春风，获益匪浅。</span></p> 追光而遇 沐光而行 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 上午，宜昌市教科院的蒋葵林院长围绕“中小学校本教研的有效策略”，从如今的教师队伍和生源现状入手，结合上海市2014年的调研报告，阐述了校本教研的重要性。三个小时的讲座，蒋院长从校本教研的管理策略、校本教研的有效特征、校本教研的形式策略和校本教研的功能策略四个方面，结合实例和成功的做法给我们做了详细的讲解。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 在谈到校本教研管理策略时，蒋院长表示要想做好校本教研工作，必须要建立并完善相关制度，必须要有固定的时间和空间，必须要将过程与结果相结合，必须要有培训和指导，要让参与教研的老师明确活动的基本要求和组织要求。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 对于校本教研的有效特征，蒋院长认为教研的主题和形式要有针对性，要坚持问题导向，保障活动过程的可参与性，并在参与和多方互动中找到解决问题的方法。同时针对教育教学中的问题，围绕教学内容进行由浅入深的连续性研究，要将课程标准作为实践探索的理论依据。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 校本教研的形式方面，他讲到无论是常用的理论学习、同课异构、磨课、说课和反思，还是较少使用的经验分享、教学案例和议题，都能促使教师完成从青年教师到骨干教师到优秀教师再到卓越教师的完美蜕变。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 在校本教研的功能策略方面，他提出有效的校本教研有助于教师集体备课的落实，有助于专业教师的成长，有助于教学质量的提升。</span></p><p class="ql-block"> </p> 习与智长 化与心成 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">一个老师就是一张名片;</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">一个老师就是一道风景;</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">一个老师就是一所学校。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 下午，全国著名语文教研员、天问教育集团的李祖贵专家为我们带来了以“不做梦中人，要做追梦人”为题的讲座。他从专业知能、专业智慧、专业精神三个方面阐述了青年教师专业成长之路。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 李老师结合自己的亲身经历和身边同事的鲜活事例给我们讲授了青年教师走向专业化的必备素养是要致力抢占理论至高点，要善于捕捉思维闪光点，要潜心寻找自我成长的支点。必备品格是要有虚心好学之心、公平正义之心和成就他人之心。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 人生没有白走的路，更没有白读的书。他特别强调年轻教师要多读书，精读书，克难读书，做一名学习型的教师，真正让读书成为便捷的减负之路。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 会后，教研室余传龙主任对我们全体学员提出殷切的希望:要时刻拥有斗争精神，与散漫斗争，与懈怠斗争，与懒惰斗争。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 听君一席话，胜读十年书。专家们掷地有声的话语给我们上了生动的一课，就像教研室李明旭老师说的一样，教师既要低头拉车还要抬头看路。作为青年教师的我们，在教育教学和教学管理的道路上，还需要继续学习，不断提高自己的专业知识水平，不断丰富自己的工作经验，相信追梦的荆棘丛中定有鲜花盛开。 </span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 青衿之志，履践致远。既已选择，就不忘初心。一天的培训，听者专心致志，言者意犹未尽。教育真的无他，唯爱与执着，让我们共同努力，做一个教育路上的追梦人！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">图文编辑: 郭朝全 王健 邹关华 赵静 杨修红 严敏 张雪丹 张志祎 王冉</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">初 审: 李兆忠 李明旭 黎国华</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">终 审: 余传龙 阮英胜 孔令星</span></p>