<p class="ql-block">彬州市第二幼儿园师德师风小故事分享第二十三期</p> <p class="ql-block"> 世间一切，都是遇见；</p><p class="ql-block"> 就像，</p><p class="ql-block"> 冷遇见暖，就有了雨；</p><p class="ql-block"> 春遇见冬，就有了岁月；</p><p class="ql-block"> 天遇见地，就有了永恒；</p><p class="ql-block"> 老师遇见可爱的孩子，</p><p class="ql-block"> 就有了一份份师幼情谊，</p><p class="ql-block"> 有了一个个暖心的小故事。</p><p class="ql-block"> 本期让我们品读冯幸娜老师的师德小故事，分享她别样的幸福。</p> 有了爱便有了一切 <p class="ql-block"> 半年前，我怀着初为人师的激情走进彬州市第二幼儿园，成为一名幼儿教师，感觉一切都是那么美好，然而，醉酒方知酒味浓，为师方知为师难。</p> <p class="ql-block"> 当我面对一群三四岁的小朋友心情复杂，他们有的顽皮好动；有的内向腼腆；有的可爱活泼。刚来幼儿园的时候森森小朋友因为刚转学，所以第一天来便哭着不进活动室，好不容易情绪稳定，但性格内向、腼腆的他却不愿意跟小朋友们互动交流，有什么话也不喜欢表达。我就跟他说，我陪着你，我们两个一起，我们都是新生，一起去认识小朋友好吗？他接受了我的建议，我们两个一起点名，一起玩游戏。不到一周的时间我们都熟悉了这个新环境，他也找到了新朋友，融入了新集体。</p> <p class="ql-block"> 森森小朋友不是个例。当我第一次见到询询小朋友时，他走路总是弯着腰，低着头，眼睛从上往下看。在活动中经常坐在位子上一言不发，整天闷闷不乐。为培养他的自信心，让他能开朗一些，我在日常工作中，开始有意的去锻炼他，请他为小朋友发水果，请他给大家讲故事，请他帮老师拿东西……，慢慢的他逐渐可以提出自己的需求，做事不再那样拘谨，在活动课上，我经常看到他开心的笑容；活动间隙，时常能听到他的笑声。</p> <p class="ql-block"> 每一个孩子都是一块有待雕琢的宝石。在幼儿一日生活中，我养成了一种习惯——观察孩子，一方面是为了维持纪律，提醒他们注意安全，另一方面是为了了解每个孩子的兴趣爱好和不同的性格特点，以便挖掘潜质，修正不足，因材施教。每个幼儿来自不同的家庭，性格、爱好各有不同。</p> <p class="ql-block"> 二幼——我教学生涯的开始，今后我将会向更多的榜样看齐，学会用爱与幼儿相处，做好班主任工作。“爱心”是最好的钥匙，只要用我们的爱心关怀启导学生，与其交心、交友，真诚帮助他们找出克服困难的方法，就一定能做出成绩，取得成功。</p> <p class="ql-block"> 不忘初心，立德树人，</p><p class="ql-block"> 外塑师表，內铸师魂。</p><p class="ql-block"> 愿我们做一名幸福阳光的老师，为幼教事业不懈努力。</p> <p class="ql-block">供稿:冯幸娜</p><p class="ql-block">编辑:杨格玲</p><p class="ql-block">初审:田 桦</p><p class="ql-block">终审:成永花</p>