指导思想 <p class="ql-block"> 2023年全国教育工作会议上提出“要把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书。”</p><p class="ql-block"> 2022年版《义务教育语文课程标准》把“整本书阅读” 作为单独的一个学习任务群，并提出明确要求：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书”。</p> 活动口号 <p class="ql-block"> 读而不辍 智慧同行</p> 活动理念 <p class="ql-block"> “在细碎的日子里捧起一本本书”</p><p class="ql-block"> 每天阅读一点点，每天阅读的脚步不要停，在细细碎碎的时间里捧起一本本书，每天都为自己锦上添花。</p> 活动对象 <p class="ql-block"> 港尾中心全体师生、家长</p> 实施过程 <p class="ql-block">（一）读书氛围营造</p><p class="ql-block">1.学校层面</p><p class="ql-block">（1）制定方案：根据中心校的布置制定本校读书节活动方案，在教师会、班会、晨会进行宣传、布置，并通过微信、家长会等，让每一位家长都了解此项活动，特别是“书香少年”“书香家庭”的评选方案。</p><p class="ql-block">（2）氛围布置：设学校书香活动展示栏（也可以设在每班教室的走廊），展示学生阅读成果，如：读书卡、好词佳句书签、读书小报、读书照片、读后感等。校园“书香少年”“书香家庭”相片、简介等典型材料。</p><p class="ql-block">（3）丰富图书：班级图书角、楼道转角书吧</p><p class="ql-block">（4）建学校“读书群”，校长、老师每天在线上阅读打卡。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 知名教育学者汤勇说：“校长、教师应是读书人，读书活动的开展，其最终的成效取决于校长和教师。要求学生读书，校长和教师应该读书先行，应该率先成为“读者”，应该首先成为读书人。最好的教育是示范引领。只有校长和教师手不释卷，学生们才会嗜书如命。只有校长和教师真正拿起书来阅读，学生们才会兴趣盎然，意犹未尽。教育最曼妙的风景是什么，那就是一所学校有一个喜欢读书的校长带领一批喜欢读书的老师陪着一群孩子们一起读书。”</p> <p class="ql-block">2.班级层面</p><p class="ql-block">（1）完善班级图书角。根据“阅读手册”中的推荐书单，开展“献一本看百本”师生共建图书角活动，充实各班图书角的图书数量，登记在册。配备图书管理员（1-2名学生），负责图书的出借登记。</p><p class="ql-block">（2）出版一期有关读书的黑板报。</p><p class="ql-block">（3）家长群公布书目，全班人手一套《快乐读书吧》整本书阅读书籍，尽量统一版本，方便统一指导。</p><p class="ql-block">（4）建班级“阅读群”，师生每天阅读打卡。</p><p class="ql-block">（5）建阅读评价量化表，记录学生阅读活动过程，开展读书争星活动。（此活动可作为评选“书香少年”和“阅读之星”依据之一）</p><p class="ql-block">（6）每周五下午课后延时的阅读课要落实：上好阅读指导课，师生静心读书、交流收获、展示摘录等。</p> <p class="ql-block">3.教师层面</p><p class="ql-block">（1）家里有藏书，其中必须有教育专业方面的书籍。</p><p class="ql-block">（2）每个老师都要加入班级阅读群，每天和学生一起阅读打卡，时间不限，根据自己的时间安排，随时随地，提倡在零碎的时间里读书。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">4.家长层面的要求：</p><p class="ql-block">（1）家庭要营造安静氛围，让孩子能够保持注意力集中看书。</p><p class="ql-block">（2）家中要有书柜，并能经常将书籍作为礼物奖励给孩子，鼓励孩子坚持每天阅读打卡；提倡亲子共读，与孩子每天在班级“阅读群”一起阅读打卡，做好孩子榜样。</p><p class="ql-block">（3）拍孩子读书照片、亲子共读、交流照片（评选书香家庭材料之一）</p><p class="ql-block">5.学生层面的要求：</p><p class="ql-block">（1）每位学生要准备好《快乐读书吧》推荐书目，每天坚持阅读打卡，时间不限，可以2分钟、5分钟、8分钟、10分钟，也可以半小时或者更长，根据自己的时间安排，提倡在零碎的时间里读书。</p><p class="ql-block">（2）所读书目要有记录。在老师的指导下，在“阅读手册”中做好阅读记录和摘抄。</p> <p class="ql-block">（二）读书节系列活动及时间安排</p><p class="ql-block">1、读书节专题黑板报评比（完小校，2023年5月份举行，具体时间各校自定）</p><p class="ql-block">各完小校以班为单位，以读书为主题出一期黑板报，学校组成评委会进行评比，评出一、二、三等奖。（从主题、版面、内容等方面进行评价，细则由各校自定）</p><p class="ql-block">2、读书卡评比（完小校，2023年6月份举行，具体时间各校自定）</p><p class="ql-block"> 每班各选出3—5个作品参加学校评比，设一、二、三等奖。（从版面、内容等方面进行评价，细则由各校自定）</p><p class="ql-block">3、开展“暑假读一本好书”活动（2023年7-9月）</p><p class="ql-block"> 围绕培育和践行社会主义核心价值观，发动广大师生利用暑假时间，自选好书认真阅读，在阅读的基础上，撰写一篇读后感参加征文比赛。各完小校选拔优秀作品推送中心校，中心校再择优推送参加龙海区、漳州市“暑假读一本好书”读后感征文活动，获奖作品将编入中心校校刊《成长》中。（文件另发）</p><p class="ql-block">4、开展毛泽东诗词诵读活动（完小校，2023年11月举行，具体时间各校自定，但要报备中心校）</p><p class="ql-block"> 为纪念毛泽东诞辰 130 周年，讴歌中华民族实现伟大复兴奋斗历程，以诗词彰显伟人独具魅力的个性情怀和傲立古今的人格精神，通过诗歌朗诵，感受毛泽东诗词中蕴含的风采，领悟伟人思想，传承红色文化，引导大家增强爱国热情，增进对中国文化和民族精神的了解，继承并传扬革命先烈的优良传统。各校以班为单位举行毛泽东诗词诵读比好，设一二三等奖，举行颁奖仪式。</p><p class="ql-block">5、 “阅读手册”评比（完小校，2023年12月举行，具体时间各校自定）</p><p class="ql-block">每班选出5本优秀“阅读手册”参加学校评比，设一二三等奖，获奖作品在学校展览。</p><p class="ql-block">6、中心校古诗词素养评价（2024年3月）</p> <p class="ql-block">（三）总结评比</p><p class="ql-block">1、中心汇编第一期校刊《成长》。</p><p class="ql-block">2、港尾中心小学第一届古诗词现场大赛（2024年4月）</p><p class="ql-block">3.评选“书香少年”“书香家庭”“书香教师“”书香班级“活动（2024年4月）</p> <p class="ql-block"> “积跬步，至千里” “积小流，成江海”，每天5分钟、8分钟、10分钟......在细碎的日子里捧起一本本书，书中未必有黄金屋，但一定有更好的自己：</p><p class="ql-block">书籍</p><p class="ql-block">可以丰盈我们的内心,</p><p class="ql-block">可以涵养我们的气质,</p><p class="ql-block">可以美丽我们的容颜；</p><p class="ql-block">书籍</p><p class="ql-block">还可以坚定我们的信念，</p><p class="ql-block">可以修炼我们的身心，</p><p class="ql-block">可以帮助我们走向成功，</p><p class="ql-block">可以带领我们去到任何远方！</p><p class="ql-block"> 亲爱的老师们、家长们，那就让我们携手经典，与书为伴，读而不辍，与智慧同行，共同做好“读书”这件大事，让书香弥漫在每一所校园里，每一个家庭中，让阅读为每一位孩子蓄能，为每一个生命点灯！</p><p class="ql-block"> 龙海区港尾中心小学</p>