音乐是情感的摇篮–––一年级音乐美篇

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音乐可以陶冶情操，好的音乐更可以让人身临其境的去感受到作者想要表达的意境和设身处地地去体会音乐中描述的美景！ 《放牛歌》是一首欢快活泼的儿童歌曲，在教学时，李老师首先从听觉入手，让学生在听、唱的过程中，自己去发现反复跳跃记号的运用。（提示学生唱的时候，注意感受歌曲唱了几遍，结尾有什么不同，学生说出唱了两遍，第二遍的结尾音调高了。）在解决难点时，让学生指着图形谱唱，学生一下就掌握了正确的歌唱方法。在反复的聆听过程中，让学生能更好地感受音乐、表现音乐，产生对音乐的兴趣。 当然，教案是必不可少的，我们所有音乐老师提前做好教学计划，课后做了总结，并且给李老师提出建议，李老师也虚心接受。