<p class="ql-block"> 习近平总书记说：“中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党，是青年追求政治进步的‘人生三部曲’”。</p><p class="ql-block"> 为增强少先队员光荣感和组织归属感，我校积极推进少先队“分批入队”工作。带领少年儿童从小坚定听党话、跟党走的决心，走好追求政治进步的第一步。</p> <p class="ql-block"> 入队考核，让我们新队员更易于接受少先队的启蒙教育，从而更加热爱少先队组织，也体现了“少先队员是少先队组织的主人”，和少先队组织是自我组织、自我教育、自我管理的精神。最终使队前教育收到实际效果，使新队员尽快认识、热爱并积极加入少先队组织。</p> <p class="ql-block"> 本次入队考核共设5个考核组，内容包括少先队“六知六会一做”、队歌、呼号、队前宣誓等活动。每位同学通过所有的关卡就能取得满分，通过入队考核。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第一关：队知识我知道</p> <p class="ql-block"> 第二关：我会系红领巾</p> <p class="ql-block"> 第三关：我会敬队礼</p> <p class="ql-block"> 第四关：我会唱队歌</p> <p class="ql-block"> 第五关：我会呼号</p> <p class="ql-block"> 自信的回答、响亮的呼号、标准的动作、嘹亮的歌声……考核现场，充满了仪式感。孩子们用实际行动，为入队交上了一份满意的答卷。</p> <p class="ql-block"> 庄严地宣誓，嘹亮的歌声都表达了新队员渴望加入少先队组织的决心。</p> <p class="ql-block"> 坚持“全童入队”的组织发展原则，我校遵守《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，落实《入队规程》，增强少先队员的光荣感和组织归属感，让队员在阶梯式成长激励体系中接收政治启蒙和价值观塑造，从小“学先锋”，长大“做先锋”，让孩子们成为一名光荣的少先队员，争做新时代少先队员。我们愿为孩子的思想政治启蒙做好教育引领。</p> <p class="ql-block"> 通过本次入队考核活动，让这些同学们对红领巾更加珍爱，对加入中国少年先锋队这个光荣的组织增添了更多的期许。孩子们用无比幸福和自豪的眼神告诉我们，他们定会在星星火炬的指引下，牢记党的教诲，全面发展，茁壮成长。</p><p class="ql-block"> 少年强，则国强。希望新队员以梦为马，不负韶华，真正成为合格的社会主义事业接班人！</p>