<p class="ql-block ql-indent-1">为总结分析期中考试情况,促进教学质量进一步提升。2023年5月16日语文组在多媒体教室召开了2022-2023学年度第二学期期中考试质量分析会,此次会议由语文组组长郭梅婷老师主持,参会人员有教务处副主任吴兵、德育处副主任胡军和全体语文老师。</p> 初一语文备课组 <p class="ql-block ql-indent-1">初一语文备课组组长文瑞芳老师从考试题型,试题得分情况和五次考试的纵向比较等方面仔细分析了存在的问题,并提出了具体的对策。</p><p class="ql-block ql-indent-1">文老师认为此次期中考试初一年级语文的及格率有所提升,这是进步的一面;但是,后进生的数量仍然庞大,优秀学生的数量也急需扩大。因此,文瑞芳老师提出我们要分人群、分知识和分阶段,针对学情制定相关措施。尤其是要落实古诗文的默写和名著阅读的相关练习,让学生的基础更加扎实。</p> 初二语文备课组 <p class="ql-block ql-indent-1">初二语文备课组组长李怡老师根据初二年级各班的优秀率和及格率的情况对此次期中考试进行了分析。</p><p class="ql-block ql-indent-1">李怡老师以不同班级为例提出了相关的对策,对于优秀率低的班级应重点对相关学生进行培优,而及格率低的班级应重点抓牢基础,以提升及格率。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此外,李怡老师还提到初二备课组的全体语文老师会将改卷存在问题和答题情况及时发到备课组群,集思广益,共同分析探讨并提出对策。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 总结分析 <p class="ql-block ql-indent-1">郭梅婷老师对三个年级的考试情况进行总结分析,指出每个年级的闪光和薄弱之处,并提出相关对策。</p><p class="ql-block ql-indent-1">对于初一和初二年级的期中考试情况,郭梅婷老师指出七年级在古诗文默写的答题情况较好,而八年级1-2基础知识题掌握较扎实,这是两个年级的闪光之处。但是,每个年级都有薄弱之处,七年级的现代文阅读和八年级的名著阅读失分较多。因此,郭梅婷老师提出了几点建议,一是在古诗文默写上要常抓不懈;二是在平常练习中可以加入课内外阅读的练习,并有针对性对学生进行方法的指导;三是加强名著阅读的学习指导。</p><p class="ql-block ql-indent-1">对于初三年级的市模情况,郭梅婷老师指出初三年级此次考试的优秀率较往年有所提升,这是初三年级全体语文老师辛勤努力的结果,值得表扬!但是也要警惕“零分”现象,同时也要在最后的时间里针对性地培优。对此,郭梅婷老师也为初三年级老师提出了建议,她指出初三年级老师可在非连续性文本以及积累与鉴赏部分对学生做针对性辅导,同时提倡面批作文,以此来提高整体的优秀率。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教务处副主任吴兵指出此次期中质量分析是以纵向的形式在科组内交流,不仅可以纵向比较各年级语文学科的考试情况,也可以从不同备课组中学习到不同的对策,这是值得赞扬的做法。同时吴主任也提到了老师们要根据学情制定不同的对策,做到分层实施。最后,吴主任希望语文科组的全体老师能够群策群力,让我们一中语文走向一个更高的台阶。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">德育处副主任胡军从原因和对策两个方面分享自己对书法题的见解。胡主任认为书法题学生做错的原因有两点,一是不认识繁体字,二是字体要求用楷书书写。对此,胡主任强调学生要有认识繁体字的能力,同时在平常学习过程中要重视字词和成语的积累,在查字典时可引导学生看看繁体字。相信这些方法能帮助学生在书法题上能有所突破!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“关山初度尘未洗,策马扬鞭再奋蹄。”本次期中质量分析会是我们前进途中的加油站,因此,我们将带着宝贵的经验教训,迈向新的征程。相信只要我们明确目标,鼓起干劲,定能在总结中提高,在反思中进步。一中语文组的全体教师也将矢志不渝抓教学,凝心聚力谋提质!</p>