凝心聚力再前行、聆听感悟促成长 ——诺贝尔幼教行政团队杭州学习之旅第一天精彩掠影

NOBEL

<p class="ql-block ql-indent-1">时光清浅,岁月如歌。</p><p class="ql-block ql-indent-1">撷一抹光阴,抚慰心中的激荡起伏。</p><p class="ql-block ql-indent-1">怀一颗初心,开启学习的曲径通幽!</p><p class="ql-block ql-indent-1">“采他山之石以攻玉,纳百家之长以厚己”,为开阔视野、更新教育理念,2023年5月16日,诺贝尔幼教执行园长一行8人,在创办人李艳艳园长的带领下奔赴杭州,参加浙江省杭州市钱塘区举办的2023年学前教育研究杂志社全国精英园长成长协作组学术年会暨幼儿园课程发展与质量提升学术论坛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学习第一天,全体学习人员齐聚在杭州盛泰开元名都大酒店四楼会议厅,隆重的开幕式后,“安吉游戏”创始人、世界真游戏联盟发起人、专家程学琴老师分享了《儿童发现世界 教师发现儿童》的主题报告,老师以时代要求为切入点,通过一张张图片,一个个案例让我们可以深入了解到其经验、理念,放手儿童是发现儿童的前提,通过表征表达让幼儿的发展状态看得见,要相信儿童是有能力的积极主动的学习者,教师应理解和适应儿童的需求,不急于介入或干扰幼儿的活动,支持幼儿自然习得,做儿童自发活动的支持者、促进者。通过程老师的详细解读,让参加学习的各位园长们对于自身的儿童观又有了新的认识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午由中国学前教育研究会常务理事,中国学前教育研究会幼儿园课程与教学专业委员会主任、浙江师范大学王春燕教授作了题为《基于儿童立场的幼儿园课程建构思考》的专题报告,她从我国学前教育高质量发展的诉求、“特色课程”内涵及在实践中的误区、以儿童发展为本的课程建构这三个层面展开了对高质量发展背景下的幼儿园课程建构的思考。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在聆听中收获成长,外出学习的园长们认真梳理学习内容,力求将培训内容赋能,把外出学到的新理念、新方法应用于今后幼儿园的工作实践中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">与知名学前教育专家面对面,聆听他们独具特色的学前教育理念,诺贝尔幼教杭州学习第一天圆满收官,学习在路上、成长在路上;敬请期待第二天的精彩。</p>

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