交流促成长,携手共进步——记梁彩眉党员教师“双培养”工作室、塘围中学名师、名班工作室“送课交流”活动

在路上

<p class="ql-block">  为进一步贯彻落实阳东区教育高质量发展工作精神,充分发挥工作室的示范引领作用,在阳东区塘围中学副校长陈永亮和教务处副主任梁彩眉的带领下,梁彩眉党员教师“双培养”工作室、塘围中学名师、名班工作室于2023年5月11日到阳东区东平中学送课交流,互相学习、取长补短,共同提高教研教学能力。</p> <p class="ql-block">  伴随着淅沥春雨,我们一行8人来到了背靠青山、面朝大海的美丽的东平中学。</p> 工作室交流 <p class="ql-block">  东平中学的张源校长致欢迎辞,他希望两校的工作室借此机会,深入探讨教研工作,互相学习,把工作做出成效,在教育的岗位上发光发热。我校的陈永亮副校长、梁彩眉副主任分别发言,对东平中学的热情邀请表示感谢。</p> <p class="ql-block"> 塘围中学名师工作室主持人廖小凤老师以《笃行不怠向未来》为主题,分享了名师工作室的建设情况以及未来努力的方向。</p> <p class="ql-block">  塘围中学名班主任工作室主持人梁艺红老师以《辐射引领,聚力前行》为主题,分享了工作的经验以及工作室成员成长的历程。</p> <p class="ql-block">  工作室交流的最后是赠书仪式。梁彩眉副主任把名师、名班工作室的第一期成果汇编赠送给东平中学,祝愿东平中学的教研、德育越办越好!</p><p class="ql-block"><br></p> 课堂展示 <p class="ql-block">  廖小凤老师上的是一堂九年级语文作文课--《量体而裁衣,谋篇而作文》。首先,廖老师和学生分别赏析了去年中考优秀作文《一抹红韵的担当》和优秀范文《古街传古香》,突出作文谋篇布局的重要性。然后再让学生以“家乡的名片”为主题列提纲练习谋篇布局。廖老师的亲和力十足,学生参与度很高,课堂的氛围非常和谐。这堂课充分反映了廖老师深厚的文化底蕴和专业素养,得到了东平中学师生的好评。</p> <p class="ql-block">  梁艺红老师上课的课题是八年级下册数学《一次函数的图象与性质》。梁老师通过在同一坐标系内作出正比例函数和一次函数的图象,让学生类比正比例函数的性质,探究一次函数的性质。梁老师的教学基本功非常扎实,她在课堂中设计了三个数学活动,让学生进行合作探究,充分体现了以学生为主体、注重培养学生自主探究和合作交流的能力的教学理念。学生在这一堂课中,积极动手、动脑、发言,取得了很好的教学效果。</p> <p class="ql-block">  张彩银老师上的是七年级音乐课《青春舞曲》。张老师以新疆维吾尔族音乐为切入点,让学生体会音乐中人们积极、乐观向上的生活态度,进而懂得青春易逝的道理,产生要珍惜大好时光,努力学习的情感。在互动环节,学生模仿张老师创编的舞蹈动作,把课堂的氛围带到了高潮。张老师的课堂轻松活泼、愉快有趣,下课后,学生还是意犹未尽。</p> <p class="ql-block">  林晓明老师上的是书法课《书法与中学语文教学》。这节课令人耳目一新,林老师从汉字的甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书,至东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体,一一道来,以书法艺术的魅力,激发起学生对书法的浓厚兴趣。林老师还以三张字迹好中差的作文试卷进行对比,让学生深切体会到汉字书写对语文的作用,坚定他们学好书法的决心。林老师以他深厚的书法功底,扎实的教学基本功,收获了师生的一致赞赏。</p> <p class="ql-block">  上课和评课完毕,张源校长代表东平中学为本次送课的四位老师颁发荣誉证书。本次的送课活动加强了兄弟学校间的经验交流,实现了教师之间的教学互助,为教师的专业成长提供了很好的锻炼平台。</p> <p class="ql-block">图:东平中学、塘围中学</p><p class="ql-block">文:塘围中学名班主任工作室</p><p class="ql-block">审核:梁彩眉</p>

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