导师引领，众行致远—杨光导师工作室主题研修交流活动

站前小学

撰稿：毕海燕 　　五月，暮春花归去，浅夏绿意来。在这个季节的转角，成立一年的站前小学杨光导师工作室花开满园，硕果累累。2023年5月16日，杨光导师工作室组织开展的主题为“课堂教学中多媒体的有效运用”主题研修活动在学校三楼录播室举行。市教育学会秘书长孙继明带领教育学会全体成员莅临指导，工作室全体成员和部分老师参加了本次活动。 　　此次活动以课堂教学展示开启，蔡欣宜和张坤两位老师分别以《小猴子下山》、《找规律》为题，呈现了各自在教学方面的实施探索。 　　蔡欣宜老师的《小猴子下山》一课，玉米地、桃树下、西瓜地、树林边以及小猴子“掰、扛”等动作都通过画面展示出来，孩子们看到这些画面，很轻松地理解了课文语句，学生参与学习的积极性特别高。 通过多媒体播放的图片和文字，让学生阅读和观察后思考:小猴子去了哪里？看到了什么？做了什么？以及找出动词等等，引导学生通过自主探究得出答案，理解词句。 　　张坤老师的《找规律》一课，利用课件展示鲜明的主题图，创设庆“六一”的情境，运用主题图中的灯笼、彩旗等图片的分解和圈画，帮助学生发现规律、找到规律，让学生产生了学习探索的欲望和兴趣。 在课堂拓展环节，引导学生发现生活中的规律，用多媒体呈现了各种生活中体现规律的图片，进一步激发了学生探究和发现的兴趣，找到了很多自己身边有规律的事物。 这两节课都有一个共同特点，就是通过多媒体的使用，使课堂气氛更加轻松活跃，课堂上以课件为媒介，师生进行有效互动，教师的诗主导性和学生的主体性都得到了发挥。 　　课堂精彩的课堂展示结束，在反思研讨环节上，工作室全体成员围绕本次“课堂教学中多媒体的有效运用”活动主题进行评课议课，积极发表自己独立的观点、实践中的做法以及创新的思路，大家畅所欲言，各抒己见，智慧的火花点亮整个会场！ 　　反思讨论后，工作室导师杨光对本次主题研修进行了小结。首先，她站在核心素养本位，指出了两节课存在的优点与不足，对工作室成员积极的讨论和创新的思想给予了肯定。然后，她以“课堂教学中多媒体的有效运用”为主题开展微讲座，从多个角度，不同方面，深入浅出地为成员作出了具有极强指导意义的讲解，并对成员学以致用，在今后的教学中发挥智慧，获得全方面的发展，提出了希望和要求。 　　最后，市教育学会秘书长孙继明对此次研修活动进行点评和指导，他认为站前小学杨光导师工作室开展的这次活动是非常成功的，在培养青年教师，进行教学研究上发挥了很好的作用。此次主题研修进行的教学展示、反思讨论、导师微讲座等也达到了预期的效果。他还从研修主题如何准确拟定、教师如何更贴近选题、研修手册的撰写等方面提出了很多可操作的建议，在场的老师都表示受益匪浅，明确了今后努力的方向。 　　春吹千树发，奋楫一路进。本次主题研修活动，是一个里程碑，老师们总结经验、展示成果、相互学习、交流反思、激发智慧。更是一个新起点，工作室全体成员将立足实践，持续进取，研于课堂，致知于行，携手远航。