课堂展示赛风采，凝心聚力促提升——北海市体育运动学校2023年春季学期课堂教学展示评比活动

北海市体育运动学校

为了进一步深入推进体教融合课堂教学，落实新课程标准的教育教学理念，着力抓好“学、训并重”，为备战第十六届区运会东道主战做充分准备，北海市体育运动学校开展2023年春季学期课堂教学展示评比活动，以赛促教，以赛促学，促进教师专业发展。 　　本次活动共有21位老师参赛，老师们积极做新课标落实的实践者，在课堂上充分发挥了学生主体地位，注重培养学生的核心素养，真正体现了各学科的育人功能，展示了教师教学风采和扎实的教学基本功。 语文组风采展 　　曾永银老师执教的《十六年前的回忆》基于单元人文主题“理想与信念”，紧扣“发展型学习任务群”中的“文学阅读与创意表达”训练点，以时间节点为线索，以李大钊的反常表现为抓手，巧妙整合课后习题，精心设计教学活动，再现鲜活立体的人物形象，落实本课的语文要素——关注外貌、神态、言行的描写，体会人物品质。 　　钟艳老师执教的《卖炭翁》这节课以模拟法庭为主题，通过小组合作完成人物性格和文章主题的赏析，以随堂练习检测学习成果，利用齐读、视频朗读、分角色朗读和漫画等帮助学生加深对课文内容的理解和识记，达到背诵的效果。 　　陈文秋老师执教的《驿路梨花》通过抓住关键词“梨花”，学生通过梳理课文内容为景区设计海报，课堂上采取“文字：讲梨花故事”、“代言人：最美宣传使”、“ 图片：感受梨花之美”和“人文：发挥梨花精神”四大板块，在板块中渗透写作方法和技巧，让学生在学习中传承助人为乐的雷锋精神。 　　蔡美秋老师执教的《绿》，课堂上紧紧围绕绿是大自然的景象，通过朗读与想象有机结合，引导学生更好地领悟诗人对绿的感情，激发学生对大自然热爱，对生命的赞颂之情。 　　翟玲娇老师执教的《变色龙》通过抓住“变”为切入点，设计学习任务群，鼓励学生通过自主合作学习与探究，理清小说情节，引导学生抓住人物描写分析人物形象，让学生联系生活实际，学会在生活中真诚待人。 数学组风采 　　孙晓红老师执教的《随机事件与可能性》以讨论买彩票会不会中奖、模拟彩票选号及开奖的生活实例吸引学生们的兴趣，引出课题；课堂上设计了抽红包、猜图片、辨别成语、掷骰子、观看奥运会乒乓球男单决赛视频等环节，通过小组合力讨论，动手操作等活动，加深学生对随机事件、不可能事件、必然事件这三个概念的正确理解，并感知随机事件可能性的大小，培养学生发现问题、解决问题的能力。 　　吴定机老师执教的《确定位置》注重让学生积极参加观察、测量、画图等活动，体会数学知识与生活有着紧密的联系，体会数学知识是有用的，体会数学知识的严谨性和数学语言表达的精确性，同时也对学生的逻辑思维能力进行了强化的训练和培养。让学生在“随风潜入夜、润物细无声”的教学过程中自然而然地得获得数学和人文的素养。 　　谢至锐老师执教的《因式分解---公式法2-作用完全平方式因式分解》以复习因式分解含义，已学因式分解方法及完全平方公式，从而引出课题；设计了三句口诀让学生对公式进行快速记忆，学生通过尝试计算模板例题加深对完全平方式的理解，找出易错点，然后以三道由易到难的经典例题让学生学会对公式的运用，最后以知识结构图总结本节课所学内容。 　　李志武老师执教的《乘法交换律和结合律》以列举组织学生参加踢毽子的比赛来导入，激发学生对计算的兴趣，引导学生探究和理解乘法交换律、结合律，学会并掌握运算定律进行简便运算。 　　袁同莹老师执教的《算24点》这是一次以玩扑克牌游戏为载体的数学活动，首先复习九九乘法表，然后找出跟24有关的算式，最后通过两张、三张、四张扑克牌的组合算出24点。通过活动，不仅可以帮助学生进一步丰富对四则混合运算的认识，提高按运算顺序进行四则混合运算的能力，而且可以激发学生练习计算的兴趣，培养学生的合作精神和创新意识。 英语组风采 　　覃元老师执教的《Unit6 An old man tried to move the mountains. SectionA阅读课》导入环节新颖，用英文版西游记片段导入。各环节设计以学生为中心，重视情感渗透，根据初中生的年龄、心理特点及学习语言的规律，在多媒体的辅助下，把教学内容完整有序地呈现给学生。运用层次教学理论降低了学习难度，紧扣主题，使文本结构清晰。学生自主阅读过程中注重引导学生注意文章的各种关系，时态和顺序。 　　吴晓芳老师执教的《Unit 4 Where is my car?》创设情景引出课题，在整堂课中注重趣味性，前半节课采用游戏比拼，后半节采用角色口语练习、书写比拼，激发了学生学习的热情。 化学组风采 　　曹丹老师执教的《化学物质与健康》以宇航员的太空食物为情境和主线索，联系生活实际，基于学生认知，分析食谱中包含的营养物质，总结得出人类需要的营养物质，同时安排设计一份营养午餐这一课外实践活动，让学生把所学知识应用到实际生活，体现“从生活走进化学，从化学走向社会”的化学学科理念。 物理组风采 　　刘翠翠老师执教的《力》以学生身边的训练项目现象入手，通过独立思考、小组实验探究、小组讨论等环节帮助学生一步步掌握知识，引入“为什么一个巴掌拍不响？”对学生进行思政教育，教学环节紧密连接，充分展示了体教融合的课堂教学。 政治组风采 　　周汝华老师执教的《参与公益》（第二课时），该课紧扣新课标，教师以自身做志愿者的故事树立榜样，创设情境，让学生感悟公益的力量，产生踊跃参与志愿服务活动的意愿，并组织学生自己设计志愿者方案，鼓励大家学以致用，积极参与到公益事业中。起到了帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观的积极作用，做到德法融于情，素养植于心。 　　蒙水莲老师执教的《学会宽容》（第二课时）这节课能紧扣本课教学目标，首先用游戏：听指令做动作引入新课提高学生的专注力，然后设置情景让学生表演,抓住“怎样拥有一颗宽容之心”,通过看“视频小品《劝架》”，体验别人怎么拥有一颗宽容之心。通过反面视频:教育学生宽容是有原则的，违背原则的违法的行为不能宽容，从而进一步结合学生的实际教育学生学习生活中哪些行为不可以宽容（违犯原则性错误的）帮助学生树立正确的人生观和价值观，达到了立德树人的目的。 历史组风采 　　杨嘉欣老师执教的《民族团结与祖国统一》以单元融合复习及分层作业展示为主题，通过小组合作完成基础知识梳理，以当堂练习检测自学成果，利用历史时间轴、历史轨迹图、自制民族节历等小组作业帮助学生深化对课程内容的理解，在合作探究中培养学科素养，取得了较好的效果。 地理组风采 　　马秋云老师执教的《印度》整体设计以电影《摔跤吧爸爸》为情境贯穿全堂课，采用“一镜到底+问题式”教学策略，把学生分为摔跤队和联合队，通过“明位置”环节了解印度的位置等自然地理特征；“定景点”环节了解印度人口特征及小组合作讨论人口众多对经济发展的优势劣势，并展示印度一些著名的景点；“尝美食、买特产”环节引出印度的农业和气候的关系。层层深入，环环相扣，培养学生用已学知识去分析解决新知识的综合能力。 　　范梅珍老师执教的《日本》本节课主要通过读图分析、对比分析法，充分利用课本所提供的活动和资料，培养学生综合分析地理事物的能力。在整个教学过程中，通过一系列的地理知识的判读并进行归纳总结，进一步培养学生的读图、识图能力。 体育组风采 　　金仁强老师执教的《实心球》课堂上以学习技术动作和训练为主，围绕跪姿投球和单膝跪姿投球进行教学与练习，学生体会到腰部和前脚发力动作，学生通过反复练习，很好地掌握抛实心球的技术技能。 音乐组风采 　　陈莉莉老师执教的《金孔雀与山茶花》以云南民族的文化展示为主题，通过歌唱完成基础知识学习，在歌唱学习中了解傣族的音乐、文化、习俗、节日等知识，以小组合作为歌曲加入节奏探究中培养学科素养，加强学生的合作能力和节奏感，让学生们在创作歌曲中体会民族文化。 颁奖仪式 　　评委们根据参赛老师上课整体表现、学生课堂活动等方面，参照评分标准，公平、公正、公开地对每一位教师进行评分，评选出一、二等奖并进行颁奖。 一等奖 孙晓红、金仁强、周汝华、曾永银、刘翠翠、钟艳、陈文秋、马秋云 二等奖 范梅珍、曹丹、蒙水莲、翟玲娇、蔡美秋、袁同莹、吴晓芳、吴定机、谢至锐、陈莉莉、李志武、覃元、杨嘉欣 优秀指导教师 　　教学是一门艺术，艺术的创新在于不断地学习。此次的课堂教学展示评比活动，教师们互相学习，共同进步，凝心聚力提升课堂教学质量，用初心孕育芬芳，全力做好第十六届区运会文化教学保障服务。 文字：众老师图片：众老师