徐美玉的美篇

徐美玉

为了促进我校教学常规工作的扎实推进,切实提高教育教学质量,使教学常规工作更精细、更规范、有更高品质。2023年5月16日下午定陶区第四实验小学在校委会的带领下组织年级主任和备课组长进行了本学期的教学常规检查活动。 　　教务处对检查做了周密的安排，检查开始前徐主任解读了检查标准，王校长再次强调检查注意事项。 　　检查小组分为六个组，每组四人，对老师的常规资料进行全面的检查。检查内容包括：教案、听课记录、作业、质量分析簿等。 教案 　　从检查情况看大多数教师备课扎实、规范、教案的设计突出重点，分散了难点，既注重与学生的互动关系，又兼顾了学习形式的多样化，既巩固了基础知识，又注重培养学生的思维能力。新颖的教学设计看到了老师们的专业水平在不断提高。此次检查，大部分教师的教案能落实目标、渗透理念，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性，并且是用心备课，认真反思。 作业 　　作业检查惊喜连连，作业布置有广度：语文常规作业中学生能一笔一划写好字，拓展作业中一册册的诗词集更是充满了学生对美好生活的表达。 　　在数学作业中，同学们无论是数字书写、列式计算还是解决问题，都能够体现精确性、严密性。这得益于老师们的细致要求。通过一次次的的作业批改记录进行跟进式面批面改，注重对优秀学生的培养和对后进生的学习状态的监控。一道道题目生动有趣，引导学生更加关注生活，使学生学以致用，培养出数学学科的综合素养。 　　美术作业设计形式多样，同学们的作品主题突出，内容充实、色彩运用得当。小小画纸承载着孩子们的奇思妙想。一张张图画代表着孩子们美术赏析和绘画水平的逐渐提升。 　　设置作业有维度，在全批全改的基础上充分发挥评价激励的作用；小印章、小贴画、老师鼓励性语言、教师批改记录细致到位，能反映学生作业中的错误及纠正措施。学生的作业书写认真，教师批语能结合本学科的点给予鼓励，表扬进步生，鞭策后进生，体现了教师的精心指导。 听课记录 　　为了全面优化课堂教学，提高教学质量，加强教师之间的交流合作，做到共同提高，结合学校组织的“321”工程和集体备课活动，对教师的听课记录情况进行检查评价。 　　常规教学是学校立身之本，治学之根。学校将本次检查中出现的问题，面对面反馈给相关老师，跟进督促整改，帮助老师优化自己的教案及作业设计。确保老师们高质量备课、精细作业设计，平衡作业的趣味性、实用性，切实落实“双减”工作要求，促进学生全面发展。