<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">01</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>为什么对家庭教育专门立法？</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">一些调查显示，在青少年社会问题，特别是未成年人犯罪问题中，家庭教育不当，已成为导致未成年人不良行为乃至犯罪行为的重要诱因。甚至，有些家长认为孩子送去学校就是老师的事，自己可以做“甩手掌柜”，经常留下一句“老师，孩子就靠你了”，自己飘然而去，隐身在孩子的成长过程中。</p><p class="ql-block ql-indent-1">然而，家庭教育是国民教育体系中，最为基础和最有影响力的教育，家长帮助孩子系的是人生的第一粒“纽扣”，可以说责任重大。通过制定《促进法》，使家庭教育专业化、系统化、社会化。如此，不仅让孩子们得到更健康全面的教育，而且家长对孩子的教育也有“法”可循，知道如何为人父母，什么是正确的教育方式。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">02</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>《促进法》规定了哪些内容?</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1、明确家庭责任</p><p class="ql-block ql-indent-1">父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。应当注重家庭建设，培育积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德，共同构建文明、和睦的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2、家庭教育的六大内容</p><p class="ql-block ql-indent-1">①培养家国情怀教育；</p><p class="ql-block ql-indent-1">②培养良好道德品质教育；</p><p class="ql-block ql-indent-1">③帮助未成年人树立正确的成才观；</p><p class="ql-block ql-indent-1">④促进身心健康发展；</p><p class="ql-block ql-indent-1">⑤增强未成年人自我保护的意识和能力；</p><p class="ql-block ql-indent-1">⑥帮助未成年人树立正确的劳动观念。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3、家庭教育的九大方法</p><p class="ql-block ql-indent-1">①亲自养育，加强亲子陪伴；</p><p class="ql-block ql-indent-1">②共同参与，发挥父母双方的作用；</p><p class="ql-block ql-indent-1">③相机而教，寓教于日常生活之中；</p><p class="ql-block ql-indent-1">④潜移默化，言传与身教相结合；</p><p class="ql-block ql-indent-1">⑤严慈相济，关心爱护与严格要求并重；</p><p class="ql-block ql-indent-1">⑥尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导；</p><p class="ql-block ql-indent-1">⑦平等交流，予以尊重、理解和鼓励；</p><p class="ql-block ql-indent-1">⑧相互促进，父母与子女共同成长；</p><p class="ql-block ql-indent-1">⑨其他有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">4、促进父母提升的五大内容</p><p class="ql-block ql-indent-1">①学习提升未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育的能力。②共同促进未成年人的父母或者其他监护人应当与中小学校、幼儿园、婴幼儿照护服务机构、社区密切配合，积极参加其提供的公益性家庭教育指导和实践活动，共同促进未成年人健康成长。③依法履职未成年人的父母分居或者离异的，应当相互配合履行家庭教育责任，任何一方不得拒绝或者怠于履行；除法律另有规定外，不得阻碍另一方实施家庭教育。未成年人的父母或者其他监护人依法委托他人代为照护未成年人的，应当与被委托人、未成年人保持联系，定期了解未成年人学习、生活情况和心理状况，与被委托人共同履行家庭教育责任。④科学减负未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担，预防未成年人沉迷网络。⑤拒绝暴力未成年人的父母或者其他监护人不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人，不得实施家庭暴力，不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反法律法规和社会公德的活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">5、学校与家庭携手并进</p><p class="ql-block ql-indent-1">①中小学校、幼儿园应当根据家长的需求，邀请有关人员传授家庭教育理念、知识和方法，组织开展家庭教育指导服务和实践活动，促进家庭与学校共同教育。②中小学校发现未成年学生严重违反校规校纪的，应当及时制止、管教，告知其父母或者其他监护人，并为其父母或者其他监护人提供有针对性的家庭教育指导服务；发现未成年学生有不良行为或者严重不良行为的，按照有关法律规定处理。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">03</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>《促进法》有什么积极意义？</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1、明确了家庭教育的地位和责任</p><p class="ql-block ql-indent-1">《促进法》第十四条规定：父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。</p><p class="ql-block ql-indent-1">父母对孩子进行教育不是可有可无的事，而是父母必须要履行的责任。现在“熊孩子”增多，多数是由于父母不管不教所造成的，还有父母及家庭成员对孩子的负面因素影响所致。《促进法》中明确了父母的家庭教育主体责任，要注重在孩子行为的养成，良好习惯的培养等方面实施教育，对“熊孩子”父母必须要实施家庭教育，对孩子不管不教就是违法行为，需要承担相应的法律责任。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2、有助于“双减”政策的贯彻实施</p><p class="ql-block ql-indent-1">“双减”实施有利于学生的心理健康、体质提高，有利于学生的个性与特长的发展，有利于当前教育环境的优化。让“双减”真正落地生根，需要家长转变教育观念，与学校、社会积极配合才能有效落实。</p><p class="ql-block ql-indent-1">《促进法》明确了家庭教育的任务，通过对家长的家庭教育指导，帮助家长转变教育观念，解决家庭教育短视化的不良倾向，从追求孩子的学习成绩转变为关心孩子的全面发展、终身发展上来。《促进法》会逐步消除家长功利化的家庭教育，消除校内减负校外增负的怪相，促进家庭教育质量的提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">关注孩子的成长，是我们共同的责任</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">曲梁镇中心幼儿园欢迎您</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">招生热线：13592466896 牛园长</b></p>