外出学习拓思路，跟岗交流促提升——赴深圳市洪湖小学跟岗研修纪实

丁雪娟

孟夏草长，花开五月。万物竞茂，于斯为盛。带着求学问道的热情，甘州区大成学校及大满镇中心学校的老师赴深圳市洪湖小学，参加为期一周的跟岗研修培训。 洪湖小学简介 　　深圳市洪湖小学创建于1995年，是罗湖区政府举办的深圳市义务教育阶段规范化学校。是一所整体布局合理，环境优美整洁，师资力量雄厚，文化氛围浓厚，各类设施设备齐全，各种功能室齐备的优质化学校。 洪湖小学以“荷”为主 　　刚踏入校门，扑面而来的是清新的空气、满眼绿植和浓浓的“荷”文化氛围，校园每一个角落都浸润着“荷”文化。基于儿童视角设计的活动区域，更是匠心独具，环境是儿童的：儿童的视角，儿童的适宜，四季如春，教育依四时而生长，无限的创意震憾着我们。听了学校领导的介绍后才进一步了解这种氛围是有缘由的。 因为学校坐落在洪湖公园附近，学校以“荷”为主，以“人荷共美品能兼长”的办学理念，致力使儿童能像荷花一样品格高尚、顺势成长、自然绽放。 　　2023年5月15日上午8：20，迎着清晨第一缕阳光，我们准时到达了深圳市洪湖小学。　　我们首先观摩了洪湖小学的升旗仪式。同学们以饱满的热情和积极的精神面貌，展示出深圳市洪湖小学学子的风采。 扬帆起航，学习浸润 　　跟岗研修，重在交流学习。老师们走进课堂，观课议课，分科观摩了科学组贺崧智老师执教的《阳光下物体的影子》、语文组孙欣汝老师执教的《大象的耳朵》、英语组王好老师执教的《Signs aroung our school》。每个老师的堂课可谓各具特色，精彩纷呈。但每一堂课没有过多的修饰，也没有太多的花俏。评课老师都说：“这样的课堂让我们感到朴实、自然，遵循了学生身心的发展规律和学习特点，非常有利于学生各种能力及良好个性的健康发展，真切感受到学校‘生态化’教育的办学理念--与生态同行，为成长奠基”。 理论指导，专家引领 　　在上为前来观摩跟岗学习的老师们答疑解惑，传授语文学习教学经验。会议上，从“低年级语文识字教学”“如何让孩子们学懂文言文”“导学案设计实例”三个方面，对跟岗学习的老师传经送宝，知无不言，言无不尽，让参会者深受感染。 　　人间最美五月天，正是花开好时节。从教研中出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方；在课堂中探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长。