重庆市第十一届小学数学(西师版)优质课决赛 落实新课标理念 培养学生核心素养

绿色晴天

<p class="ql-block">三寸粉笔</p><p class="ql-block">三尺讲台系国运</p><p class="ql-block">一颗丹心</p><p class="ql-block">一生秉烛铸民魂</p><p class="ql-block">习总书记的殷殷寄语</p><p class="ql-block">交给老师的是</p><p class="ql-block">万里山河民族魂</p><p class="ql-block">千年中华家国运</p> <p class="ql-block">  为贯彻落实国家关于基础教育领域重大改革精神,推进数学学科落实立德树人根本任务,交流各区县教师在小学数学课程改革中取得的经验和成果,重庆市第十一届小学数学(西师版)优质课竞赛在酉阳举办。</p> <p class="ql-block">  2023 年5 月16日,重庆市第十一届小学数学(西师版)优质课竞赛活动开幕式在文体中心隆重召开。酉阳县政协副主席陈新宪同志主持开幕式。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  县委常委、县政府副县长史令同志致欢迎辞,介绍酉阳位于酉水北岸,以“水北为阳”而得名,酉阳红色资源较为富集,生态禀赋得天独厚。86 万土苗儿女欢迎大家到酉阳共话教育。</p> <p class="ql-block">  市教科院初教所所长康世刚博士,首先感谢酉阳各级领导对本次活动的重视,对酉阳教育的重视,对未来的重视。其次,希望参加活动的老师们加强数学课程标准的学习,重视课程改革,以学生为本,加大立徳树人教育,优化整合课程内容。他指出教师作为引导者,组织者,明确教什么,怎么教,为什么教,落实核心素养导向。也希望参会老师们珍惜参加本次活动的机会,要观摩,要反思,要研究,要写评论性文章。最后,预祝本次活动圆满成功。</p> <p class="ql-block">  来自北碚区金兴小学的张亦玫老师,执教二年级下册《除法竖式》,与她搭班的是酉阳县实验小学二年级一班。张老师从分一分入手,让孩子们经历数形结合的过程,理解竖式的意义。本节课教学目标明确,思路顺畅,讲解细致,引导到位,学生学习积极性很高。</p> <p class="ql-block">  来自大渡口区的张书雨老师,执教二年级下册《时分秒》,与她搭班的是酉阳县实验小学二年级2 班。张老师先复习长度单位,回顾研究长度单位用到的方法,引导学生认识钟面,了解时分秒之间的进率。结合生活实际,感受时间的长短,并渗透"五项管理"内容,注重立德树人教育。课堂上教师注重引导学生用数学的眼光观察现实世界,用数学的语言表达现实世界,用数学的思维思考现实世界。</p> <p class="ql-block"> 来自云阳的陈爱生老师,执教三年级下册《小数的初步认识》,与他搭班的是桃花源小学三年级一班的学生。教师幽默风趣,与孩子们共同学习,共同探究。教师用学生熟悉的人民币讲解新课,让学生经历从实物到数的抽象过程,在教学中创设了猜想环节,让学生大胆猜想,勇于验证,培养学生的模型意识。</p> <p class="ql-block">  来自东道主酉阳县实验小学的姜帅老师,执教三年级下册《一位小数的加减法》,与他搭班的是桃花源小学三年级二班的孩子们。姜老师创设情境,用非物质文化遗产之一酉州苗绣贯穿全课。用圈一圈,涂一涂,画一画,写一写等多种方式探究一位小数加减法的算理。将整数加减法的计算方法迁移到小数加减法的学习中,在教学中注重知识结构化,方法结构化。培养了学生的计算能力,模型意识和创新意识。</p> <p class="ql-block"> 来自梁平区的唐利老师,执教四年级上册《加法运算律》,与她搭班的是桃花源小学三年级3班的同学们。教师教态自然,板书工整规范,课堂环节设置合理有效地体现了“以学生为主”的教学原则,把课堂还给学生,教学过程中渗透了数学思想,数学方法,整个课堂学习氛围浓厚。</p> <p class="ql-block">  来自荣昌区的蓝小燕老师,执教四年级上册《条形统计图》,与她搭班的是桃花源小学三年级4 班的学生们。学生在经历数据整理的过程中,培养学生数据分析的能力。认识条形统计图各部分的名称,学习绘制条形统计图,并能根据条形统计图回答问题。最后,教师用条形统计图数据说明我国十年以来,与其他国家高速公路建设的里程对比,让学生体会到中国的强大。</p> <p class="ql-block">  晚上7时30分,本次参与活动的全体教师又相聚在会场,一起聆听中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊《小学数学教育》编辑部主任、执行主编牟永存老师带来的专题讲座《小学数学论文的撰写与整改》。讲座中牟主编围绕小学数学论文的撰写基本流程、审改基本流程与书写注意事项三个方面,用直观形象的案例予以引领,为教师们今后写作高质量的小学数学论文指明了方向。</p> <p class="ql-block">  赛课开启的第一天,6节课例精彩纷呈,专题讲座引人入胜,期待着精彩在第二天、第三天……陆续绽放。</p>

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