济宁市“落实五育并举,推进全环境育人”主题研讨活动———李杰名师工作室活动培训心得

李杰名师工作室

<p class="ql-block">  为进一步贯彻落实立德树人根本任务,推动五育并举, 提升全环境育人实效,促进基于学科核心素养的课程教学改革,交流分享课程实施经验,提高教师新课标实施能力,2023年5月16日,体育与健康学科“落实五育并举,推进全环境育人”培训活动在济宁海达行知学校顺利举办。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  曲阜市体育与健康学科参会人员在范春明主任的带领下参加了线下研讨活动,李杰名师工作室成员在党员先锋李杰的带领下以线上、线下两种方式参与了培训学习。</p> <p class="ql-block">  此次培训活动包括开幕式、观评课、经验介绍、总结共四项议程,工作室成员都非常珍惜此次培训的机会,积极学习,认真记录,通过一上午的培训收获满满,为自己在专业成长道路上添砖加瓦。</p> 课例展示 <p class="ql-block">  首先展示的是来自刘洋老师带来的《双手前抛实心球》,本节课学生站位十分新颖,摆脱了传统四列横队,采用分小组闪点站位,让人眼前一亮,分组教学过程中,器材的使用也很巧妙,在专项热身里面,采用了小组接力的方式,不仅增加了趣味性,而且使学生各环节得到充分热身。后羿射日环节小组成员互相配合,让孩子们学会团结协作的本领,无形中进行了德育渗透,润物无声。</p> <p class="ql-block">  李超老师的《以力量、协调为主的综合体能发展》这节课当中,分组轮换练习是个亮点,同时这节课进行了多学科融合,紧扣新课标。练习密度很高,充分锻炼了孩子们的体能,最后的比赛中,将学生训练的积极性推向高潮,拼图结束后全组成员搬运垫子返回,让孩子们充分体会到集体荣誉感。</p><p class="ql-block"> 在课程中还利用了信息技术实时检测孩子们的练习强度,使运动训练更加科学高效。</p> 经验介绍 <p class="ql-block">  在三位教师经验分享讲座中,不管是汶上县第二实验中学校园足球实践、嘉祥县实验小学分享的精彩大课间、还是济宁市兖州区第一中学附属学校张同祥分享的情系花样跳绳,都将校园体育项目开展的淋漓尽致。为了每一个孩子的身心健康,可以看到每一位老师辛苦的付出,每一个项目的开展离不开领导倾心、教师齐心、学生开心。</p> 总结提升 <p class="ql-block">  黄巍老师的经典总结为本次培训提升了高度,对新课标的解读中,我们应该是学练还是教授?学练是学生学练,教授是教师为主。教师的教授是适时的引导,黄老师再次强调这个观念非常重要,改变这个观念非常重要。教法上,对于水平三的孩子,完整教学比分解动作更为重要,了解学生,了解学情,从而教法上的改变。不断深入学习新课标,明确新课标方向,不断进行实践探索。体育教师要学会无中生有,不断开拓自己的专业技术发展,跨学科发展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  黄巍老师强调:体育教师在进行教课的时候要做到,第一:育己育人、传承文化、兴趣引导、运动拓展、满足学生学习、教学提升。我们将及时对标,不忘初心,立足岗位,展现风采,促进成长。在这次活动中,以研促教,共同成长!</p> <p class="ql-block">  勤耕不辍研学路,精业笃行追梦人。体育是一项多么美好的事业,就像最后黄巍老师讲话当中所说的“给与孩子们最好的就是健康。”</p> <p class="ql-block">  每一次的研讨和交流都是一个自我反思和自我提高的过程。李杰名师工作室全体成员将以此次活动为契机,继续以教研活动为抓手、以课堂为阵地,做好常规教学工作,切实发挥每位教师的教学主导作用和集体教研的优势,打造更优质的课堂。</p> <p class="ql-block"> 撰稿:张青青</p><p class="ql-block"> 图片供应:孔德虎 王翠 苏建新 王玉龙 宋尚功 魏佳 葛振鲁 陈中涛 王磊</p><p class="ql-block"> 审核:李杰</p>

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