教学视导明方向课堂教学谋新篇

绥德县义合镇中心小学

为进一步强化教学常规管理，提升教育教学质量，充分发挥教学视导的激励与促进作用。2023年5月16日，绥德县教研室主任李峰带领教研员、高润霞和安永霞以及自己的“名师+”研修共同体成员共计7人对绥德县义合镇中心小学的教育教学工作进行全面检查指导。校长王红旗、业务副校长薛丁四以及教务处其他成员也一起参加本次的视导活动。 　　视导组分为教学教研管理检查组和课堂教学观察组两个小组，主要采取“听、评、查、议”等形式，通过课堂观察、课例研讨、查看资料、座谈反馈等方法，对我学教育教学常规管理进行了全面、深入细致的视导。 课堂观摩 　　马湾老师讲授了三年级下册第七单元精读引领课《火烧云》。马老师的授课风格真实自然，扎实有效。她善于引导学生，通过直观的图片展示，帮助学生理解感受火烧云的不同的颜色和形态。同时，她注重知识积累，通过拓展延伸，让学生无形中掌握了更多的描写颜色的词语。 　　薛婷老师执教的是第六单元精读引领课《剃头大师》。薛老师的课堂活泼有趣，学习氛围浓厚，学生真正体会到了学习的快乐。她的教学方法多样化，通过多种形式的朗读，学生切实体会到了文中主人公的不同心情。同时，她也巧妙地教给学生理解词语的方法，时刻关注学生，及时的评价激励让学生乐学好学。 　　郭晶老师执教的《Do you like pears？》中，可以看出郭老师课前准备十分充足，利用水果进行实物教学，课中多次领读，达到了以量变引起质变。郭老师声音甜美亲切，能够关注到每一个学生的动态。双语教学更是激发了学生学习的兴趣。最后使用情景教学方法使学生进一步掌握本课知识点。 　　朱敏老师执教的课题《My school》，是一堂精彩优质的示范课。该课中有趣味导入，游戏加强和语言输出环节。课堂流程完整，严格按照PPP模式（Presentation, Practice 和 Production）进行单词教学。课堂内容有趣，全体学生积极参与课堂，设置加分和奖励更加激发了学生学习的积极性。朱老师的这一堂课是趣味性强知识点掌握度高且学生配合度高的一堂课。 课例研讨 　　听完课，各学科“名师+”研修共同体主持人基于新课标理念、教师备课、课堂教学等方面与授课教师进行了面对面的指导点评。在此，高润霞老师对评课老师提出几点意见，要求做到：课前备课，课中观察，课后反思；同时，在评课时要发现亮点，指出不足，提出建议。最后，高老师对老师们提出三点希望，希望老师们能加强学习，转变理念；利用平台，提升能力；多种磨炼，自我成长。李峰主任分别从语言本身、理念呈现、课程设计、双减政策下作业布置以及评价体系对老师进行详细指导！ 查看资料 　　下午，视导组成员对学校各项资料，三、五年级所有科目的作业，以及全体教师的教案及校本研修等进行了细致的查阅。 座谈反馈 本次座谈会共分为三项，首先由薛丁四副校长对我校教育教学进行汇报；其次三位教研员分别从学校制度、学生作业以及教师教案及校本研修等多方面进行反馈；最后王红旗校长对视导组的到来表示衷心的感谢，汇报了本学期我校开展的各项活动，同时表示我校将以本次视导检查工作为契机，着眼于新起点，不断努力、再接再厉，对于存在的问题加快整改力度，细化我校常规管理，从而有效促进我校的教育教学工作更快提升。 　　会议最后，李峰主任针对我校教育教学工作，对我校教师提出三点建议，一是希望老师们今后能勤奋学习，掌握政策动向；二是夯实教育，凝聚集体智慧；三是注重细节，强化业务能力。 　　“细微之处见真章，常抓不懈促提升。”本次教学视导活动，是对我校工作的“大阅兵”。我校教师也会在接下来的教学中持续苦练内功，提升内涵，聚焦课堂，追求高效率。