<p class="ql-block"> 5月16日，河南省"十四五"中小学青年骨干校长培训工程第一期研修班的学习进入了《聚焦"学校特色与文化建设″ 营造育人文化》模块。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">小学幼儿园组</span></p> <p class="ql-block"> 课前，来自安阳市殷都区水冶镇南关小学的郑艳萍校长进行了题为《用传统文化引领学生成长 》的校园文化特色分享 。 </p> <p class="ql-block"> 郑州经济技术开发区第一幼儿园毛宁园长围绕"趣"教育，从党建文化，课程文化，环境文化，餐饮文化等方面，突出“关爱、激励、启迪 ”的文化内核，阐述了《营造育人文化 提升园所品质》主题。</p> <p class="ql-block"> 来自郑州大学实验小学的刘洋校长以《成就孩子五彩斑斓的梦》为题，从建立一种师生认可的"共同的价值理念" ，营造一种师生喜爱的"共享的文化氛围" ，最后一种协同高效的"共通的团队管理"，打造一种幸福成长的"共融的教育生活"，创造一种师生可见的"共生的和谐发展"，架构一种尊重理解的"共情的合作关系 "六个纬度分享了学校文化建设经验。</p> <p class="ql-block"> 修武县韩愈小学马静校长从一张在教育部的发言照说起，分享了她"用文化，让乡村学校脱胎换骨；用坚守，让农村孩子眼里有光；用质量，让乡村教育赢得口碑"的学校特色文化建设案例，也让参加培训的校长真切地感受到:用心坚守，一切皆有可能！</p> <p class="ql-block"> 伍丹校长来自汝南县第三小学，她结合学校特色和文化建设，从基础课程到采石课程到金石课程，为师生勾画出了生命美好绽放的路线图 ，在小课程里融入了大方案，从小课堂里开启了大格局 ，真正"让想得到的教育，成为看得见的风景"。 </p> <p class="ql-block"> "分享盛宴"后，北京师范大学教育学部教育管理学院教授、博士生导师，教育部"新世纪人才计划"入选者张东娇教授"狠狠"表扬了四位进行案例分享的校园长！张教授说 ，分享的四位都是有高尚教育情怀，从容自信，具有优秀演讲才能的好校长；三所小学和一所幼儿园都做到了"文化深入人心，管理做到极致，课堂提高效率，价值凝聚人心， 数据支撑成长" ！肯定四所校园特色和文化建设工作的同时 ，张教授还从学校和幼儿园发展的长远角度为校长们提出了"工作专业化，经验结构化，成果可视化"的更高要求。相信张东娇教授中肯而带有鼓励性的评价一定会使校园长们更加充满自信的办好学校！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">中学组(上午）</span></p> <p class="ql-block"> 中学组的各位校长聆听了来自赵登禹学校徐唯校长《指向核心素养提升的学校课程建构——<span style="font-size:18px;">赵登禹学校</span>的经验与做法》专题讲座。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">中学组(下午)</span></p> <p class="ql-block"> 下午，初中组的五位校长围绕学校特色与文化建设进行了精彩的案例分享。</p> <p class="ql-block">中牟县晨阳路学校周瑞增校长案例分享:《深耕办学特色 塑造教育品牌》</p> <p class="ql-block">郑州市第八十中学赵彩校长案例分享:《立“合”文化之根 铸“合”精神之魂》</p> <p class="ql-block">三门峡市陕州区特殊教育学校石海丽校长案例分享:《遵循教育规律 促进学校内涵式发展》</p> <p class="ql-block">息县龙湖中学张艳校长案例分享:《以爱育爱 双主体育人》</p> <p class="ql-block">社旗县实验学校王海俊校长案例分享 :《特色引领发展 雅行成就未来》</p> <p class="ql-block"> 张东娇教授赞扬了四所学校特色与文化建设工作，对四位校长的情怀、能力给予充分肯定，她逐校进行了点评并中肯地给出了"加强校园文化属我性，提升组织立言能力， 提高经抽象能力"的建议。</p> <p class="ql-block">最后推荐一个"张东娇 || 新形势下学校文化建设如何再次高阶发力"链接</p><p class="ql-block">https://mp.weixin.qq.com/s/poJLkmXtRTaIuddVX8JhEg</p>