<p class="ql-block"> 为了进一步加强学区教师队伍建设，提升教师专业水平，提高教育质量，用优秀的实力站稳讲台。根据岑溪市教育局教师教学技能大赛的会议精神，经研究决定，岑溪市诚谏镇第二中学于5月16日承办2023年岑溪市二中学区美术科教师教学技能大赛。</p> 赛前篇 <p class="ql-block"> 本次大赛主要设教学设计、说课和模拟上课三个环节。教学设计主要根据现场抽取的课题，在封闭赛场和规定的时间内按照课程标准进行教学设计。</p> <p class="ql-block"> 秉着公平公正公开原则、严谨严格要求，分参赛和评委抽签决定了大赛教学设计的内容。评委们在认真商量，定制细化具体的评分细则。</p> 教学设计篇 <p class="ql-block"> 现场教学设计是教师在完全脱离网络、教参及相关教辅资料下完成备课的大检阅，是教师教学能力提升的大演练，是教师专业快速成长的手段。</p> <p class="ql-block"> 教学设计比赛现场，每个参赛选手都认真严谨地用键盘一字一句敲出自己最满意的字符。</p> <p class="ql-block"> 评委们在对参赛选手的教学设计进行评分，公平、公正、公开是对每一个参赛选手的尊重。</p> <p class="ql-block"> 参赛教师能在教学设计中紧扣《课程标准》，根据学情、文本内容设定三维目标，突出重难点及教法、学法，自主、合作、探究的学习方式丰富而灵活，多渠道突破难点，各环节的设计均有理论支撑。能熟练掌握教材，深入挖掘教材，以生为本，关注学生发展，是本次大赛的亮点。教学环节清晰，环环相扣，逐层深入，注重学生多方面能力的培养，体现了知识性与实践性的统一。</p> 说课篇 <p class="ql-block"> 说课是教学、教研活动的一种手段，也是教师一项非常重要的教学基本功。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">参赛选手们在说课</p> <p class="ql-block"> 比赛中，参赛选手从说教材、教法、教学手段、学法、教学过程及板书等方面进行了详细阐述。在教材和教法处理上，参赛教师充分考虑学生学情，整合教材，体现出美术学科特点。在教学过程中，教师围绕高效课堂，紧扣教学目标，使用多种教学方法，激发学生学习兴趣，打开学生的思维。 </p> 模拟上课篇 <p class="ql-block"> 课堂教学展示是最重要的比赛环节，是真实课堂的一个缩小版。选手们虽然面前没有学生，却要想象着有学生，要有与学生互动，体现以学生为主体的新课程理念。课堂的氛围活跃有趣，凸显美术学科特点。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">参赛选手们声情并茂，活灵活现的说课现场</p> <p class="ql-block"> 课堂教学实践有利于提高教师的教学能力，是教师展示教学才华和评估教师基本功的重要途径。整个比赛过程中，7位参赛教师相继登台，各显特色和风格，他们把一个完整的教学内容浓缩在短短的10分钟之内。在教学过程中，有的深入浅出，有的细致独到，有的铿锵有力，这都体现了教师扎实的教学基本功，良好的表达能力、掌控能力、实践能力。</p> 结束篇 <p class="ql-block"> 所有的付出，都会回馈，所有的期待，终将实现，经过激烈的教学设计、说课、模拟上课三个环节的角逐，终于等来了激动人心的时刻。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">宣布比赛结果</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">感谢为此次活动付出辛勤劳动的所有工作人员和评委们</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 对于一个教师而言，每一次的比赛都是自己成长的垫脚石，每一次历练都会成为自己三尺讲台的精彩展现。不放弃一朝一夕，去追寻更好的为师之道，不辜负易逝的年华，不放弃一点一滴机会去有限的岁月里展现自己无尽的风华。</p><p class="ql-block"> 老师们在参赛的过程中，都有所思考，有所感悟，同样有所收获。当这滴滴点点的智慧火光不断凝聚，必将以燎原之势照亮每一位教师的从教之路，也照亮无数孩子的人生！</p> <p class="ql-block">编辑:邓榕蓉</p><p class="ql-block">图片:李金明 李忠林 聂婉金</p><p class="ql-block">审核:陈苒</p>