<p class="ql-block"> 游戏是幼儿的基本活动，教玩具作为一种多元化、多功能的游戏工具，是促进幼儿观察、探索、思考的重要物质条件。为提升我园教师挖掘和开发教育资源的能力及制作能力，我园开展了“废物巧利用，教玩具制作展风采”的活动。</p> <p class="ql-block"> 教师们抽号上场，对自己的作品名称、制作方法、特点、功能等详细的介绍。</p><p class="ql-block"> 活动以“绿色环保，变废为宝”为主题， 教师们别出心裁、心灵手巧、构思巧妙的运用了废旧纸箱、KT板、双面粘、小木棍等废旧物品，做出了有关我们平时教学中能利用到的教具，投放到日常区域活动、教学活动活动中去，不仅能开发孩子们的智力，还可以激发孩子们的兴趣！充分体现了本次活动的主题“变废为宝”。</p> <p class="ql-block">每件参赛作品，每件都蕴含了教师独特的创意与构思，卫生、安全、无危险、适宜幼儿。教玩具不仅操作性强，符合幼儿的年龄特点，而且趣味性强，能激发幼儿的兴趣和探索欲望，有利于幼儿在实际操作中获取经验与知识。</p> <p class="ql-block">其中很多作品功能多样，一物多玩，有常规玩法，又有变换性拓展玩法，深受幼儿欢迎。教师制作的作品都能将废旧物品再利用，集教育性、科学性、儿童性、艺术性、趣味性于一体，促进幼儿五大领域的发展。</p> <p class="ql-block"> 经过激烈的角逐，各位老师遵循教育性、实用性、科学性、趣味性、创新性、可操作性、耐用性的原则，公开、公平、公正的进行了评选，评选出了一等奖、二等奖、三等奖。</p> <p class="ql-block"> “教欲行，师先行”。本次自制教玩具评比活动不仅给教师们提供展示自我，交流学习的平台，同时也激发教师们的创作热情，锻炼了动手能力，开拓了教师们的创作思路，充分挖掘了自制教玩具的教育价值，扩充幼儿自主学习的资源，充分体现了以幼儿为主的教育理念，为我园今后更好开展教育工作奠定了扎实的基础！</p>