<p class="ql-block">在一个骄阳似火的夏日，在一个热情运动的晨锻时刻，有一群乐于探索的小男孩，不知从何处挖出了长相奇怪的“青梅”！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">岳：这里有梅子哎！</p><p class="ql-block">蔡：那边的山坡上有好多！你看，我捡了好多。</p><p class="ql-block">岳：这个是梅子吗？</p><p class="ql-block">发现新大陆后的讨论总能吸引一群围观者</p><p class="ql-block">A：好像是</p><p class="ql-block">B：这是桃子吧</p><p class="ql-block">C：这能吃吗</p><p class="ql-block">D：这不是桃子，桃子是粉色的</p><p class="ql-block">E：它为什么全在地上？</p><p class="ql-block">F：树上也有</p><p class="ql-block">G：树上还有袋子，为什么要有袋子？</p><p class="ql-block">岳：我想带回班</p><p class="ql-block">说着投来渴望的小鹿眼</p><p class="ql-block">应允的点点头，小家伙们捡了一些放在了纸巾包里。</p> <p class="ql-block">“它是长毛的怪物”</p> <p class="ql-block">回到班里，我们立刻对这个新奇但不知名的物种进行了一系列探索。刚拿出来，大家的猜测就纷纷涌来：</p><p class="ql-block">“这是什么？”几个小朋友不约而同地问了出声</p><p class="ql-block">“它怎么这么小？”曾曾疑惑🤔</p><p class="ql-block">“是桃子吗？”妙妙第一个开启了猜测模式</p><p class="ql-block">“桃子怎么会长毛？”桃桃对这个答案不太满意</p><p class="ql-block">“水蜜桃是有毛的！”王孟泽反驳</p><p class="ql-block">“我吃过水蜜桃，还要剥皮呢！”桓桓发表言论</p><p class="ql-block">“这是水蜜桃吗？”轩轩似乎已经想对他下手了“我想尝尝！”</p><p class="ql-block">“啊！这能吃吗？”一旁的袁朗不可思议地看着眼前的小馋猫</p><p class="ql-block">“这不能吃！他还是桃子宝宝！”凡凡也加入了讨论</p><p class="ql-block">“你们在哪捡的？”淼淼今早似乎并没有发现这个物种</p><p class="ql-block">“就在山坡上”蔡蔡骄傲地简述了发现的经过“我捡了好多！”</p><p class="ql-block">“篮球旁边也有，那边有颗树，是树上的！”岳岳也不甘示弱地分享</p><p class="ql-block">“我也看到了，上面还有袋子”凡凡似乎是目击证人</p><p class="ql-block">“袋子？什么袋子？”成诺也加入讨论</p><p class="ql-block">“为什么要系袋子啊？”黄子诺疑惑道</p><p class="ql-block">不等大家讨论完，我们开启了集体探讨。</p><p class="ql-block">通过大家的举手提问，我们确定这个奇怪的生物是桃子，发现小朋友关注的主要是以下几个点：</p><p class="ql-block">1、它为什么长得跟别的桃子不一样？</p><p class="ql-block">2、它是如何掉在地上的？</p><p class="ql-block">3、为什么会有包装袋在桃树上？</p><p class="ql-block">4、为什么它长毛？</p><p class="ql-block">5、它能吃嘛？是什么味道？</p><p class="ql-block">我们决定一一探索</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我们首先就对比了它和正常桃子的区别。</p><p class="ql-block">它比一般桃子小</p><p class="ql-block">它是青色，其他桃子是粉色</p><p class="ql-block">它的身上有厚重的毛发，比成熟的桃子多。</p><p class="ql-block">可是为什么呢？</p><p class="ql-block">又是一阵猜测</p><p class="ql-block">凡：“因为它是桃子宝宝”</p><p class="ql-block">果子：“可能它就是长不大的品种”</p><p class="ql-block">都有可能，这个问题我们要让时间来解答了！</p><p class="ql-block">接下里就到了孩子们最期待的品尝环节，首先确认幼儿园的果树是无毒无害的，于是大家开始了品尝。</p><p class="ql-block">第一个吃螃蟹的仔仔发现根本咬不动，这小小的桃子太硬了！</p><p class="ql-block">第二个尝试的是凡凡，他用他金刚无敌小蛮牙狠狠咬了一口，enmmm……，迅速吐掉。</p><p class="ql-block">有了第一个成功案例，接二连三的小伙伴都来时积极尝试：有人说苦、有人说酸、有人说甜。</p><p class="ql-block">在不断的尝试和讨论下，我们得出了总结：</p><p class="ql-block">皮是苦的，最外层的肉是酸涩的，只有里面靠近胡的地方是微甜的。</p><p class="ql-block">同时，我们又发现了它的不一样，它比其他桃子硬！</p><p class="ql-block">不愧是大一班的勇敢者，大家都很愿意去尝试并且探索新的事物。</p> <p class="ql-block">“桃子的故事”</p><p class="ql-block">关于第二个问题的探索，与其说探索，不如说是一场创意的比赛，大家对小桃子的掉落众说纷云，我们来听一听他们以小组为单位想象的故事……</p> <p class="ql-block">“可疑的袋子”</p><p class="ql-block">故事时间结束，各位侦探不愿放过可疑的袋子！</p><p class="ql-block">大家又开启了新一轮的猜测：</p><p class="ql-block">“袋子肯定是门卫叔叔挂上去的”</p><p class="ql-block">“才不是，应该是小朋友们，这袋子这么可爱”</p><p class="ql-block">“我觉得是门卫叔叔”</p><p class="ql-block">“也有可能是小区的人”</p><p class="ql-block">“说不定是园长妈妈”</p><p class="ql-block">“也有可能是保健老师”</p><p class="ql-block">“挂上去防止小朋友摘”</p><p class="ql-block">“我觉得是怕小鸟偷吃”</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">想象长出翅膀飞出了窗户，来不及记录更多的想法，不如去问一问！</p><p class="ql-block">首先排除了小区里的人，幼儿园很安全，不是谁都可以进来的，我们还是问一问幼儿园里面的人吧！</p> <p class="ql-block">早上的目击者凡凡自告奋勇地为我们的询问添了一幅生动形象的画</p> <p class="ql-block">第一站：门卫室</p><p class="ql-block">小分队一号前去询问，他们得知：袋子是园长妈妈系上去的，为了防止果子被虫蛀了！</p><p class="ql-block">嘘，先不要告诉他们，第二小分队还没出发！</p> <p class="ql-block">第二小分队询问了离桃树最近的保健老师，可惜保健老师并不知情，遗憾离开。</p> <p class="ql-block">第三小分队因为园长妈妈不在转头去问了钢琴老师，虽然老师不知道是谁系上去的，但是他告诉我们袋子是为了防止昆虫叮咬！</p> <p class="ql-block">三个小分队完成了自己的使命，集中讨论！</p><p class="ql-block">推“凶”成功！</p><p class="ql-block">信息汇总的时候有人发出了激动的欢呼声，猜对了，有人则是可惜地表示猜错了！</p><p class="ql-block">不过大家都知道了答案：袋子是园长妈妈用来保护小桃子的！</p><p class="ql-block">由于我们没有问到当事人，我们还阴差阳错地了解了，事情的经过不一定通过第一视角去得知，我们也可以从侧面去了解去发现事实真相！多角度发现，多角度思考，会更好！</p> <p class="ql-block">最最最后一个问题，桃子为什么会长毛，我们也进行了浅浅的探索，为了保护自己，我们也了解到桃子为了保护自己非常辛苦，它做了三层防护：</p><p class="ql-block">1、穿上毛衣，让人痒痒</p><p class="ql-block">2、变得坚硬，不好入口</p><p class="ql-block">3、口感不好，难以下咽</p><p class="ql-block">小植物的生存真不容易，那生活中还有没有其他植物通过其他方式保护自己的吗？</p><p class="ql-block">这就留给宝爸宝妈和宝贝们一起探索咯！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">老师说：</p><p class="ql-block">首先，比较一下之前对于昆虫、丝瓜瓤等物的探索，这次的探索似乎更加流畅，更加迅速，由此可见小朋友们的生活经验非常丰富，他们也很愿意在探索的过程中结合自己的生活经验去表达，去深入了解更多内容。</p><p class="ql-block">其次，在这次的活动中，我们可以惊喜地看到孩子们的想象力丰富到无法用言语形容，在他们的故事里、猜测里，多是作为一个成年人想象不到的新奇物种，神奇故事。从制作故事书的环节中，也看得出大家的美术技能在不断提升，合作能力也在逐步增长，虽然在整个过程中也有争执，但是我们都在努力学着化解自己身边的矛盾，最终达成完美的效果。</p><p class="ql-block">结合上一个关于书本主题，大家的学习成果也很好，对书本的构造也非常了解，封面、扉页、正文、封底，甚至连页码都标注了出来！</p><p class="ql-block">最后用一句话来夸夸大一班的小朋友“棒，棒，你真棒！”</p>