5月16日上午 <p class="ql-block"> 2023年5月16日，安吉游戏课程实施质量提升90学时培训中级班第二阶段第三天在安吉实验幼儿园开启了，伴随着学员们的期待，张海雯园长围绕“幼儿游戏中的社会性学习与发展”为主题开始了本次的培训。</p> <p class="ql-block"> 张园长从两个阶段对老师们展开培训。第一阶段：我们的曾经困惑，第二阶段：老师已经做到了放手发现儿童，但老师平时拍摄的视频里关于社会性的视频总是很少，什么原因？</p> 张海雯园长精彩讲座 <p class="ql-block"> 如何用好奇心建立社会性学习与发展？怎样为幼儿终身思考，我们更多的关注是什么？带着提问，我们通过张海雯园长分享的几个案例展开了讨论，老师们踊跃发言，各抒已见。</p> 学员互动瞬间 <p class="ql-block"> 从游戏中教师去发现、读懂、回应幼儿社会性学习，以及教师的放手和最朴素的方法，才能看到真实的儿童，才会相信儿童是有能力的主动学习的建构者。也要用爱去倾听他人内心的想法，理解他人想法，建立同理心，学会理解和包容。</p><p class="ql-block"> 游戏中的互动是最好的社会学习。不仅温润孩子们稚嫩的心田，滋养孩子们自由的天性，从而顺应孩子们高质量的发展。</p> 精彩发言 精彩记录 <p class="ql-block"> 通过一个上午的培训学习，老师们充分认识到了幼儿游戏中社会学习的重要性，重新审视自己之前在观察幼儿游戏时的视角。教师应该保持好奇、走近观察、认真倾听，解读幼儿的行为，发现了不起的他们！</p> 5月16日下午 一、王珍老师培训 精彩发言 精彩记录 <p class="ql-block"> 教师应该创设幼儿主动学习的环境，营造一种宽松、和谐、友爱的学习氛围，教师对幼儿的倾听是一个生命对另一个生命价值的尊重与接纳。敞开心扉倾听幼儿的心声，让倾听成为教师的一种生活习惯。如果在倾听过程中打断幼儿，就会使活泼好动的幼儿感到压抑与烦闷，他也有自己的心理世界。教师应走近幼儿，闭上嘴，儿童在前，教师在后，认真的倾听幼儿，让我们用倾听的钥匙更好地沟通师幼间的情感。</p> 二、游华娟园长培训 <p class="ql-block"> 下午由晓墅幼儿园游华娟园长对关于做一个忠实的倾听者《忠实倾听 一“录”同行》的分享交流后，我们反思自己要充分保持好奇心，相信儿童，尊重儿童发展规律，放下自己，听懂孩子复杂的思想，静待花开！</p> 精彩瞬间 结束语 <p class="ql-block"> 通过三天的培训与学习，老师们认识到只有真正意义上的放手，才能看到真实的儿童，只有看到真实的儿童，才会相信儿童是有能力的主动学习的建构者，从而让幼儿感受到自己的想法、做法都是被接纳的、被允许的，是不会被否定的或质疑的。幼儿只有在充满信任感、安全感的环境中，才可能有机会发挥自己的潜能。为她们插上一对翅膀，让孩子自由、健康、快乐地成长！</p>