<p class="ql-block"> 本周学校开展了“家庭教育宣传周”活动，学校以“书香家庭”为主题开展了全校覆盖的亲子阅读活动，并推荐必读书目，家长积极配合认真研究，还深入学习了许多家教方面的书籍。在本次活动中，家校配合总结读书经验，从而摸索出了适合家庭阅读的读书方法，取得良好效果。</p><p class="ql-block">一、做好宣传发动工作</p><p class="ql-block"> 为了让家长认识到亲子读书活动的意义，积极地参与进来，各位班主任在班级家长群内呼吁家长与孩子共同阅读，主要内容是：为孩子建立温馨、舒适的阅读环境，每天规划出二十至三十分钟的时间与孩子共同阅读，父母和孩子相互监督读书情况，并拍照记录下来，使老师能比较清楚地了解每位学生家庭的亲子共读情况。</p><p class="ql-block"> 其次是推荐读书内容：《小猪唏哩呼噜》、《舒克和贝塔》、经典背诵(三字经、弟子规)。这样学生的课外阅读时间就有了保证。</p> <p class="ql-block">二、教学楼内设立“阅读长廊”</p><p class="ql-block"> 为了“亲子共读”活动有实效性，扎扎实实地开展。学校开展了读书汇报手抄报展示，这样大大激发孩子们的读书兴趣，家长们也亲自陪孩子读书并绘制手抄报，尽而督促家长们也爱读书了。</p> <p class="ql-block">三、活动成果</p><p class="ql-block"> 虽然活动开展的时间不长，但学生已有了不少收获，一些学生把《三字经》、《弟子规》的内容比较熟练的背诵下来，我们还通过剪报的形式把阅读中新认识字的收集起来，既巩固了认字，又提高了学生的阅读兴趣。在亲子共读的过程，家长们也用镜头记录下来一个个亲子共读的温馨画面，它增进了家长和孩子之间的情感交流，也为孩子的成长留下了美好回忆。</p> <p class="ql-block"> 阅读对一个人的成长有着至关重要的作用，学校开展的“书香家庭 亲子共读”活动也正是在为孩子的人生打造一个坚实的平台。亲子阅读在家长和孩子间建起了一座沟通的桥梁，让我们可以更好的了解孩子的个性，找准孩子的不足，发掘孩子的潜力。通过亲子共读,家长和孩子都受益非浅。</p><p class="ql-block"> “书香家庭 亲子共读”活动的开展，营造了良好的学习氛围，提高了学生读书兴趣，实现家长与孩子共同阅读与学习、阅读与生活、阅读与成长的融合。</p>