<p class="ql-block"> 〝问渠哪得清如许？为有源头活水来。”教师只有不断地学习，才有源源不断地向学生灌输知识的能力，而课题研究对促进教师专业发展有着至关重要的作用。5月16日下午，在北戴河区实验小学党组织的领导下，召开了秦皇岛市教育科研“十四五”规划2023年度课题开题论证会。</p> <p class="ql-block"> 育花路小学校长范莉莉、蔡各庄小学王一梦主任、实验小学李静老师等领导专家莅临现场论证指导。</p> <p class="ql-block"> 论证会由实验小学支部党员李晖主任主持。</p> <p class="ql-block"> 《小学数学中高年级核心素养评测的探索与研究》课题主持人杨猛老师从问题的提出、文献综述、核心概念界定、研究目标、研究内容、研究对象、研究方法、研究步骤等方面作开题报告。</p> <p class="ql-block"> 党员李静老师对课题提出了很多实质性的建议，并毫不吝啬的把自己的经验分享给我们，使课题组的成员更加明确了课题研究的方向。</p> <p class="ql-block"> 蔡各庄王一梦主任对课题的研究范围、研究对象做了更清晰的界定，核心概念的确定、研究方法、预期成果的形式等方面进行论证和指导。</p> <p class="ql-block"> 育花路小学范莉莉校长对《小学数学中高年级核心素养评测的探索与研究》开题报告进行综合性评议，针对文献综述部分提出在确定选题后，对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读、理解，阐述该领域的研究现状，形成自己的见解和研究思路。需建构测评体系将教学评一体化融入到课堂、课后作业、生活实践中解决问题中，激发学生学习数学的兴趣，提高学生解决问题的能力。范莉莉校长对课题的研究价值和现实意义提出了建设性意见。</p> <p class="ql-block"> 此次活动通过领导专家的指点迷津，让课题组的成员拓宽了视野，专家们对课题开题表示祝贺，并对课题组老师提出了希望和要求。希望老师们把课题研究做实、做细，做出成效，以形成具操作性和示范性的科研成果。</p>