【贺兰五小 | “四强”能力作风建设】“分批入队”致家长一封信

宁伟伟

尊敬的家长朋友们，亲爱的预备队员们：　　大家好！　　为深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，贯彻落实团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，以增强少先队员光荣感为中心任务，实施全童分批入队。从以往的“全童同时入队”转变为“分批入队”！届时将会根据入队指标，综合一年级预备队员们的各方面表现，通过自评、班级内互评、大队部集中考核方式，进行量化评价，经组织批准后，分不同批次加入中国少年先锋队。即“达标一批，吸收一批”。分批入队工作的起始时间是从小学一年级的第二学期开始到二年级第一学期结束，分别举行入队仪式，最终实现分批全童入队的目标。第一批，一年级第二学期“六一”前后（班级总数的30%）；第二批，二年级第一学期少先队建队纪念日（10月13日）期间加入少先队。也希望各位家长能引领教育孩子正确认识分批入队，不间断地给孩子监督和鼓励，与学校形成合力，共同为孩子的人生起步做好教育引领！ 贺兰县第五小学少工委2023年5月 “分批入队”方案解读 为什么要加入少先队？中国少年先锋队（简称“少先队”）是党创立和领导并委托共青团直接领导的中国少年儿童群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队，加入少先队既是荣誉也是成长。 什么是分批入队？分批入队就是坚持“全童入队”组织发展原则，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展少先队入队工作。依据入队标准进行科学评价，达标一批、吸收一批，最终完成“全童分批入队”。 为什么要分批入队？在过去不实行“分批入队”的情况下，所有的孩子一进入小学自然就成为了少先队员，对孩子们而言，“全童入队”让他们的自豪感、荣誉感大为减弱，入队的吸引力、神圣感、仪式感、归属感也大打折扣。2019年11月，共青团中央、教育部、全国少工委印发了《关于构建阶梯式激励成长体系增强少先队员光荣感的指导意见》，《意见》将“入队激励”即“成为少先队员”作为阶梯式成长体系的重要载体和方式之一。逐渐改变“全童同时入队”的方式，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。 暂未入队的少年儿童应该怎么做？ 暂未入队的少年儿童可千万不要灰心，我们继续要根据学校入队评价指标，接受队前教育，不断提升自己。同时也可以积极参加本年级活动，待达到学校入队评价指标，方可加入中国少年先锋队。 新队员入队宝典 红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。亲爱的小伙伴们，你们是祖国的未来，是民族的希望！相信你们，一定能够早日加入少先队组织，成为一名光荣的少先队员！