“双减”在课堂 赛课促成长——句容市凤凰城小学青年教师成长营课堂教学竞赛

秋天的天

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(25, 25, 25);">春生夏长,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(25, 25, 25);">那些萌发在春天里的一枚枚新芽,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(25, 25, 25);">已蔓延成整园的青绿。</span></p> <p class="ql-block">  为深入贯彻“双减”政策,落实新课程标准,提高课堂教学效率,提升青年教师教学水平,凤凰城小学举办了为期两天的青年教师成长营课堂教学竞赛活动。</p> Day 1 <p class="ql-block"> 朱浇浇、袁友睿执教低段数学课。两位新教师能结合低段学生的年龄特点,设计有趣的情境调动学生的学习积极性,课堂上放手让学生提问、板演、讲解,适时引导学生观察比较,突出计算教学的算理和算法,发展了学生的运算能力。</p> <p class="ql-block">  丁欢老师执教三年级英语课《On the farm》。全英文课堂体现了教师扎实的基本功,课堂上创设了一个农场游玩的情境,整合了丰富的课内外教学资源,符合大单元教学目标,板书设计也十分精巧,与学生互动默契。</p> <p class="ql-block">  曹野老师执教二年级体育课《前滚翻》,教师基本功扎实,教学设计合理新颖,课堂上以学生为主体,用不同的方式引导学生带着愉悦的心情、浓厚的兴趣、积极主动地完成学习任务。</p> <p class="ql-block">  周一禾老师执教音乐欣赏课《战台风》,课堂上以乐曲故事情节的发展为线索,抓住速度、力度、音乐情绪等音乐要素的变化,引导学生分段聆听乐曲的五个部分,为学生带来了一次沉浸式的音乐欣赏体验。</p> Day 2 <p class="ql-block">  五位工作三年内的语文老师同台竞技,精彩纷呈。侯静雯执教《古诗二首》,旁征博引,意味深长;殷卓群执教写字课《春和景明》,讲练结合,构思巧妙;周昕彤执教《棉花姑娘》,随文识字,思路清晰;刘雅珺执教《要下雨了》,多元评价,富有童趣;张子越执教《动物王国开大会》,任务明确,环环相扣。</p> <p class="ql-block">  竞赛结束后,评委们紧扣本次活动主题审视课堂,对每位参赛教师给予了切中肯綮的评价,老师们受益匪浅!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">  初夏时节,芳草深。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小荷初露,犹可期!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“奋斗是青春最亮丽的底色,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">行动是青年最有效的磨砺。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有责任有担当,青春才会闪光。”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿所有青年教师心怀梦想,步履不停,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">共绘凤凰城小学美好未来!</p>

执教

课堂

学生

青年教师

课堂教学

老师

教学

教师

双减

上以