区域观摩共教研 相互交流促成长——郑东新区育堂幼儿园区域游戏观摩研讨活动

Emily

<p class="ql-block">幼儿园区域活动是一种自由、开放、操作性强的个体学习活动,关注的是对孩子自主学习方法的获得、解决问题和探索问题等方面能力的培养,也是教师实施个别教育,促进幼儿个性和谐发展的有效途径。符合幼儿学习和发展特点、科学有效的区域活动能够为幼儿提供探索、求知、交往、合作的机会,满足不同幼儿活动和游戏的需要,帮助幼儿逐步养成积极主动、乐于合作、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好的学习品质。可以说,小小活动区域,不仅内容丰富,并对幼儿的快乐成长乃至一生的发展起到重要的引领和促进作用。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;郑东新区育堂幼儿园于2023年5月16日上午组织了第五共同体第二组区域活动的观摩研讨,热烈欢迎各姊妹园老师到我园参加活动。</p> 观摩游戏 <p class="ql-block">老师从“幼儿表现”“教师行为”两个观察方面到班级进行游戏观摩。</p> <p class="ql-block">幼儿自选区域,忙的不亦乐乎</p> <p class="ql-block">游戏结束音乐🎵一响起,孩子们快速、有序地整理材料并归位</p> <p class="ql-block">艾老师对本次活动进行点评、总结。</p> 研讨梳理 <p class="ql-block">老师们围绕观察描述、行为分析与解读、支持策略等不同方面进行了研讨。针对教师在实际开展游戏中存在的疑惑,大家进行了深层次教研,并提出可行性的建议。首先艾老师对本次的活动做反思汇报。</p> <p class="ql-block">各园老师对此次活动进行点评</p> <p class="ql-block">教研组长陈主任对此观摩活动做点评</p> <p class="ql-block">感谢姊妹园老师们亲临我园观摩教研,给了我们非常宝贵的意见!通过本次区域活动,我们园老师都收获满满,在以后的教学活动中,我们会不断改进教学方法,真正的受益于孩子!</p>

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