<p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">在这播种希望、描绘锦绣的季节里，我们又迎来繁花似锦的红色五月</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">周次：第15周</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">时间：周二第二节</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">主题：讲课评课</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">内容：《图形与几何》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">主讲人：焦慧英名师</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">参加人员：六年级数学老师</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">讲课班级：六16班</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">评课地点：录播室</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 2023年5月16日，宁陵县第二实验小学六年级数学教研活动。活动围绕“图形与几何”专题，注重提升教师研读教材、驾驭课堂的能力而开展。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">首先由名师焦慧英名师作课《图形与几何》。焦老师思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，积极思考……</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">看！同学们正踊跃发言，畅谈自己的观点</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">老师在教学复习课时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学习与生活的联系。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住儿童的心理特点，创设一定的情境。老师并提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我们共同交流各自的见解……</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">此次活动主要以讲课评课的形式开展，在焦老师上完一堂课后，对她自己课堂的设计理念，方式方法进行了交流，组内成员认真研听！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">组内老师听课结束在回办公室的路上也忙于趁热打铁评议焦慧英语老师的巜图形与几何》这节课。听课老师对焦慧英名师的做课过程👍不绝口。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">然后，组内成员进行评课议课，注重讨论探索了新课标理念和核心素养下小学数学“图形与几何”的有效教学策略。一致认同在这样的实效课堂上才能够探索出更多的实际意义！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">评课环节中，老师们知无不言，言无不尽，开诚布公的对授课老师的课进行点评，并指出有操作性的意见和建议。每位老师在评课的同时也反思自己在教学中的不足之处，表示要向名师学习，学习名师先进的教学理念，有效的教学方法，与时俱进，开拓创新。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">相聚的时光总是那么短暂，活动圆满结束了，给我们带来的却是满满的收获：首先：焦慧英小学数学名师“图形与几何”这节研讨活动，并探索了新课标和核心素养下此专题的教学策略；再者，我们六数教研活动工作进入常态化，得到了进步的宝贵财富；最重要的是我们的高效课堂！教研活动不断的实践，推广于教学实际！！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">教研之路“漫漫而修远"。本次课例研讨活动，为六年级数学老师构筑了对话、研讨、提升的平台，以教定研，以研促教，每位老师今后将用朴实坚韧的脚步走好每一步，在教学教研的路上遇见繁花盛开！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">统筹：邓校长</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">策划：李校长</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">审核：石校长</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">编辑：白焕玲</b></p><p class="ql-block"><br></p>