【以“演”驻防护幼成长】—神木福娃幼儿园反恐防暴安全演练

🤍

[ 反恐防暴 • 安全同行 ] 福娃幼儿园 　　为切实提高师幼掌握“反恐防暴”应急自救安全知识和应急处置办法，增强师幼在“反恐防暴”应急处置中的合作意识和应变处置能力，最大限度的减少因突发恐怖、暴力事件对师幼造成的伤害，确保幼儿和全体教职工的人身安全。我园于2023年5月16日上午，开展了反恐防暴演练活动。  安全教育提高防范 　　根据幼儿年龄特点，各班老师进行了反恐防暴安全教育活动，通过图片、视频等方式，增强幼儿对反恐防暴的认知，帮助幼儿掌握基本的自我保护方法。 　　多一份安全意识，少一份生命危险。安全是生命的保障，没有安全就没有幸福和一切。 实战演练有序应对 发现“可疑人物”，拉响警报。 　　一名“可疑人物”在幼儿园门口徘徊，保安人员发现后上前询问，在询问过程中发现此人不愿沟通且形色异常，保安人员对其进行劝阻，突然“可疑人物”跨过门禁向操场冲去，另一保安立即按响报警器，启动一键报警系统。 听到警报声，赶紧撤离、躲藏 　　正在自主游戏与户外活动的教师们听到警报立即停止活动，并用最短的时间带领幼儿逃离到就近教室，选择隐蔽安全区域进行躲藏并关好门窗。 　　安全撤离后，幼儿在老师的组织下迅速找到隐蔽地方躲藏起来，并且保持安静。 与“歹徒”进行搏斗 　　看到“可疑人物”来势汹汹，保安人员进行制止，与此同时，幼儿园应急处置小组勇往直前，用钢叉、盾牌、警棍等防护器械进行防御，奋力阻止“可疑人物”的行凶。争分夺秒间，派出所民警赶到，“可疑人物”最终被制服。事发过程无一人受伤，幼儿园宣布解除警报。 防暴小知识 　　万一遇到坏人怎么办？1、快速跑开:看到有人手持刀斧砍杀时，迅速跑开，远离手持刀斧的人。2、迅速躲避:利用身边的建筑物、树木、车体、围栏、柜台等物体进行阻挡躲避砍杀，与其拉开距离。 3、奋力反抗(自卫):在无法跑开或躲避时，联合他人，利用随身携带物品(手提包、衣服、雨伞等)和随手能够拿到的物品(木棍、拖把、椅子、砖块、石头和灭火器等)进行奋力反抗(自卫)。4、及时报警:拨打110报警:什么时间、什么地点有多少人在持刀斧砍杀人、歹徒的基本体貌特征。5、自救互救:到达安全区后，及时检查是否受伤，发现受伤，及时实施自救互救。 家园共育 家长应该如何保护幼儿免于外来侵害呢？ 1. 请家长严格遵守幼儿的接送时间，在规定时间内接送幼儿，如有特殊情况，请提前与班主任老师联系。2. 家长将幼儿送到幼儿园时，应确定幼儿进入幼儿园后方可离开，不能够让幼儿自行前往幼儿园。3. 接送幼儿时，驾驶机动车或非机动车的家长，要自觉将车辆停在指定区域并停放整齐，接送好幼儿后尽快离开，以免造成交通拥堵。 　　此次应急演练，提高了幼儿园全体师幼的安全防范意识，强化了幼儿园安保人员应对处理突发性暴力事件的能力，检验了幼儿园反恐防暴安全工作的时效性，为孩子们的安全筑起坚实的堡垒。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动应急演练，做到安全教育常态化，切实保障师幼平安。