<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基说过：“在儿童的精神世界里有一种强烈的需求——总想自己是发现者、探索者。他们期望自己获得成功，期望体验到创造的快乐。”现在的新课程也提出了学习不是教师把知识简单地传授给学生，而是学生自己建构知识的过程。学生的创新意识、创造能力，可以在自己探索问题与解决问题的过程中得到培养。针对学生创造力的培养六年级级部进行布艺柿子制作。</p><p class="ql-block">5月11号，六年级七班，六年级八班进行了“布艺柿子”的开题课。</p> <p class="ql-block"> 在开题课上，同学们了解了柿子的有关知识。柿树寿命长，可达300年以上，叶大荫浓，秋末冬初，霜叶染成红色，冬月，落叶后，柿实殷红不落，一树满挂累累红果，增添优美景色，是优良的风景树。柿药用价值高，养肺胃，祛燥火。</p><p class="ql-block"> 秋去冬来万物休，唯有柿树挂灯笼。</p><p class="ql-block">欲问谁家怎不摘，等到风霜甜不溜。</p><p class="ql-block">5月16号，六年级六班，六年级七班同学进行“布艺柿子”结题课。</p><p class="ql-block">在课堂上，同学们跃跃欲试，开始制作属于自己的“布艺柿子”。</p><p class="ql-block">同学们首先在绿色素布上按照版型画出叶子和根蒂,橘色面料上按照版型画出果实部分。</p><p class="ql-block">其次把果实部分四片拼接进行车缝,叶子部分两片相对进行车缝。</p> <p class="ql-block"> 再剪出牙口,翻到正面。在果实部分装入填充棉,叶子与果实部分进行缝合。</p><p class="ql-block">再次沿着根蒂部位面料缝合一周并抽紧。取一蜡绳对折在尾端打结，在根蒂的底部剪出一个小孔，将蜡绳穿过根蒂，沿着根蒂的一周与叶子进行缝合，一个布艺柿子就完成啦！</p> <p class="ql-block"> 从当初如梨子般的青绿，到秋霜重时的变黄、变红，柿子好像把积蓄了一年的力量都凝结在这小果子里，使了劲地耀眼、香甜。繁华落尽，嶙峋的枝条上却挂满一簇簇、一丛丛，火红的柿子，把荒芜的山野点亮。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 远远望去，像一盏盏小红灯笼。在萧瑟的深秋，这一抹红火，就像暗夜深处的明灯，为你燃起生活的希望。</p><p class="ql-block">仿佛在说：只要心怀期许，人生总会喜柿连连。 </p>