讲家访故事，育心灵之花——临沂汤庄实验学校三年级家访故事演讲比赛

季相敏

俗话说：沟通是架起友谊的桥梁。家访即是一种沟通，是孩子、家长、教师三者面对面的一次坦诚的交流，老师一次次的叩门，一家家的走访，一句句温馨的话语，一声声真诚的问候，敲开的是学生的心灵，触动的是家长的灵魂。为了能够让师生的情感在交流中共鸣，使家校间的隔膜在沟通中消逝，临沂汤庄实验学校三年级于5月16日上午举行了家访故事演讲比赛。 　　各班主任精心准备，把自己在家访中的优秀案例、做法同大家进行了分享。 育一粒种子，开出希望之花 　　三年级一班姜宇老师认为每一个孩子都是一粒好种子，只是不同的种子花期不同罢了。作为班主任，应该要读懂每一个孩子的故事，要抓住机会帮助孩子们创作故事，要把信心与成功写入孩子们的故事中。作为教育者，我们应该用善良唤醒善良，用心灵铸就心灵。愿老师们都可以无问西东，坚定不移地用爱，继续耕耘育人的“平凡之路”！ 靠近你，温暖你 　　三年级二班季相敏老师通过讲述一个家访案例—对一位后进生的转化，做出了关于家访反思: 一是以人为本，倾注师爱; 二是良师益友，宽容以待; 三是因材施教，循循善诱。 冰心说："爱在左，情在右，在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫。”在家访的过程中，和家长交流了想法和做法，得到了家长极大的支持，孩子的成长是一场马拉松，在温暖高效的陪伴下，孩子们会伴着关爱的馨香行稳致远。 踏花归去马蹄香 　　三年级三班徐莉老师说，只有爱孩子，他才可以教育孩子。爱，是通往成功教育的桥梁，也是一条基本的教育原则。与家长的及时沟通，与家长之间的一次次短短的接触，一个个小小的故事，可以使我们更加的了解孩子，使我们更加公平的看待孩子，使我们更加恰当的教育好孩子，使我们用期待和发展的眼光看待他们，使我们有敏锐的观察力，善于捕捉、发现学生身上的闪光之处，使他们在表扬中体验到成功的快乐，增强自尊心和自信心，在避短中看到自己的未来与希望，感受到老师的信任和期待，而这一次感受，甚至能改变孩子的一生…… 我的家访故事 　　四班张洪玲强调了家访的重要性。家访，对于教师来讲，并不是一个陌生的词语，它是教师工作的一个重要环节，是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁，是联系家庭和学校的一条纽带。家访不只是教师工作的一种有效途径和方法，其意义是能够了解和掌握孩子的家庭和在家学习情况，做到心中有数，更有利于以后更好地根据实际情况有针对性地教育和引导学生。 　　相信本次演讲交流，能够让老师们在比赛中提升自己，做到用爱去呵护，用心去感悟，用身去践行，做新时代合格的人民教师。