“社会领域共研讨，分享交流促成长”——平塘县学前教育第三集团第二片区2023年春季学期社会领域公开课活动

平塘大塘第一幼儿园

为了更好地贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，理解幼儿学习规律和认知特点，帮助教师深入明晰幼儿社会性发展核心经验，把握社会领域教育实践原则，科学合理的设计和开展社会领域教育活动，促进教师社会领域教育教学水平更上一个新台阶，形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的新园风园貌，根据《平塘县2023年民族地区基础教育质量提升项目学科建设暨“学思悟行”课堂教学改革背景下优质课观摩交流活动方案》的通知要求及相关活动安排，我片区于5月12日在大塘第二幼儿园开展了中小班社会领域优质课评选活动。 　　本次活动的评委分别由中心校教师代表，大塘一幼、大塘二幼、新塘幼儿园、新光幼儿园各自两名老师组成，他们是中心校林户良老师、李双双园长、赵贵燕园长、龙有芝副园长、江再娥园长、杨蕾蕾副园长、高习武老师、孟玲老师、陈家莉老师。 精彩展示 　　活动中，每位老师都能根据幼儿的年龄特点和社会领域认知发展需要，结合自身特长及教学风格，运用现代化教学手段，精心设计教学活动，认真准备课堂玩教具，将新《纲要》的课程理念充分渗透到教学环节中，教学方法灵活多样，注重以幼儿为主体，创设丰富有趣的教学情境，以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情等，激发幼儿的学习兴趣，以生动活泼的教学氛围，引导幼儿积极参与活动中去，从而展示出教师良好的专业素质和执教能力。 中班《跟我去旅行》 　　吴献花老师通过自制景点展板，课件展示等方式向幼儿讲述了平塘各处景点，让幼儿身临其中，感受家长景色之美，了解国家之伟大。 小小解说员 　　丰元红老师从新塘本地区苗族文化出发，让幼儿初步感受解说员的工作。让幼儿了解解说员这份职业。通过示范、讲解、讨论，幼儿初步掌握解说员的基本方法，利用三至六岁儿童学习与发展指南中中班幼儿。喜欢自己的幼儿园和班级，积极参加集体活动。 小班《红灯绿灯眨眼睛》 　　意识决定行为，行为关乎安全。交通安全教育应从小抓起，以培养出良好的出行习惯。小班幼儿认知水平较低，缺乏自我保护意识，他们辨别是非的能力还很低，因此，极易发生意外伤害事故。所以，对孩子进行初步的交通安全教育不容忽视。因此，段义玲老师设计了小班社会活动“红灯绿灯眨眼睛”，让幼儿在轻松愉快的游戏活动中认识红绿灯和其作用，增强幼儿的安全意识和规则意识，并能学会遵守基本的交通规则。 中班《五星红旗迎风飘》 　　通过对五星红旗外表的观察了解五星红旗，在找找认认中进一步认识国旗，了解升五星红旗时奏国歌意义，在模拟升国旗时的动作进一步了解国旗的更深层次的意义，让幼儿进一步体会国旗代表国家的含义。 中班《好朋友的信》 　　由于写信的的方式比较传统，现今成人可能更倾向于快捷便利的沟通方式，因此孩子的好奇得不到满足，他们对于写信这种形式呼之欲出，却又缺少真实的体验。此活动就给幼儿提供了用书信表达情感的机会，幼儿可以迁移已有经验，尝试用“画”信的方法为朋友写信，满足了幼儿表达情感的需求，从中感受温馨、友好的朋友情意，有助于幼儿人际交往能力和阅读理解能力的发展。 评课互动 　　在同一领域里各位教师相互观摩，促进了教师教育思想的转变和教学能力的不断提高。活动前，授课教师结合幼儿的身心特点和生活实际，精心设计备课、认真研课、运用多媒体、情景体验、模仿游戏等多种教学手段，大胆创新教学情境，设计出一堂堂形式多样、各具特色的社会活动。 　　比赛结束后，评委逐一对选手进行点评，对课堂效果进行了研讨总结，有针对性地对课堂的重难点、环节的设置等多方面进行剖析，找出了课堂的亮点及不足，并有针对提出了改进的方法，特别要求教师创新内容形式、在实践教学中逐步让主题升华，参加活动的教师受益匪浅。 颁奖环节 一等奖获得者:吴献花老师，何霞老师 二等奖获得者:陆光雪老师，丰元红老师 三等奖获得者:罗银珍老师，段义玲老师 　　此次活动，为教师提供了交流、学习的平台，丰富了我园教师的教学经验和教学方法，促进我园教师教学水平和综合素质的提高，教师在学习、实践、反思、再实践的过程中能够快速成长，进一步调动了青年教师参与教学研究的积极性，提升了他们驾驭课堂、组织教学活动的整体水平，深入推进了课堂教学的有效性。