劳动润童心，爱献母亲节——小六班精彩回顾。

希望，奋斗，，未来，，，

尊重儿童是一种意识，理解儿童是一种能力，欣赏儿童是一种态度。我们老师始终秉承着“融入孩子的世界、用爱聆听、用心感悟”和孩子们同欢乐、共成长。 当早晨的第一缕阳光叫醒沉睡的大地，我们美丽的幼儿园也被小朋友们稚嫩的童声唤醒，美好的快乐时光开始了，接下来让我们一起走进孩子们两周精彩的生活吧！ 本周精彩活动一：劳动节、母亲节主题活动本周精彩活动二：常规集体教学活动本周精彩活动三：户外活动本周精彩活动四：区域活动 五月，伴随着春天的生机，涌动着夏日的热情。在这样一个美好的时节里，“五一劳动节”和“母亲节”先后而至。为进一步培养幼儿正确的劳动价值观和良好的劳动品质，让孩子们更好地感受母爱的无私和伟大，学会感谢母亲、感恩生活，我们班级开展了“劳动润童心，爱献母亲节”主题活动，孩子们变身勤劳的小蜜蜂，一起致敬辛勤的劳动者，爱献勤劳的母亲。 （一）劳动节主题活动 社会活动《快乐的劳动节》（1）什么是劳动节？教师向幼儿介绍了“五一劳动节”的来历，通过观看图片、视频认识各行各业的劳动者，并引导幼儿说一说自己知道的劳动者。👩🏻‍🏫：小朋友们你们知道什么是劳动节吗？👧🏻：劳动节是打扫卫生。🧒🏻：劳动节就是自己的事情自己做，我还帮妈妈收衣服、折衣服，干了很多的活。👦🏻：劳动节就是劳动人民的日子。👩🏻‍🏫：国际劳动节又称五一国际劳动节，它是世界上八十多个国家的全国性节日，时间为五月一日，是全世界劳动人民共同拥有的节日。 五一劳动节是全世界劳动人民共同拥有的节日，我们的爸爸妈妈也不例外，谁来说一说自己爸爸妈妈的职业呢？👧🏻：我妈妈是一名老师🧒🏻：我爸爸每天都坐在电脑前工作👦🏻：我的爸爸是一名司机，每天开着车负责送货。…在老师的引导下，通过谈父母的职业，引导幼儿初步认识更多的职业以及工作性质警察负责保护市民生命安全以及惩治犯罪份子；采购员负责采购材料以及仓库数据管理；医生帮助患者缓解躯体的痛苦和心灵痛苦，为患者提供高质量的医疗服务；环卫工人是城市的美化师等等，从而丰富他们的生活经验。 健康活动（我爱劳动）通过擦椅子活动锻炼幼儿的动手能力，体验劳动带来的快乐。👧🏻：抹布沾水后要拧干再擦，不能将水甩到小朋友身上🧒🏻：要仔细擦，椅背、椅面、椅腿都要擦👦🏻：要把抹布拉展擦 社会活动：《自己的事情自己做》尝试在教师的指导下初步学习洗小毛巾、洗盘子的方法。 洗毛巾的步骤是什么？👧🏻：先挽衣袖🧒🏻：再浸湿毛巾、搓毛巾👦🏻：最后拧毛巾、晾毛巾👧🏻：我们虽然小，但我们会努力成为一名能干的孩子！ “生活即教育，行为即课程”。劳动会使我们的双手更加灵活，劳动会使我们的生活更加幸福，劳动最光荣！ 做小小劳动者为了让孩子们体验到“我劳动，我快乐”，孩子们变成了一只只勤劳可爱的小蜜蜂收拾整理区域，看！他们劳动起来多带劲，都变成老师的小帮手啦，孩子们通过实践用自己的双手体验着劳动的意义。 每一位平凡的劳动者都值得我们去尊敬，五一劳动节来临之际，小朋友们亲手制作了创意手工，表达了对身边劳动者的感谢。 还有一首歌曲送给每一位劳动者...... “五一”出行分享活动通过分享活动引导幼儿和父母一起做文明游客，营造文明、和谐的旅游环境。 通过“”五一劳动节”主题活动，让孩子们念一念、听一听、讲一讲、唱一唱，轻松愉悦地了解五一劳动节的由来，并借助图片、视频等向幼儿介绍了生活中各行各业的劳动者，知道五一劳动节是全世界劳动者的节日，了解他们工作的不易，感受劳动的光荣，引导幼儿从小树立劳动意识，懂得珍惜劳动成果，学会感恩，增强了社会责任感。 （二）母亲节主题活动 母亲节是一个感谢母亲的节日，是每年5月份的第二个星期日。我们的生命从母亲开始，受母亲无微不至的关爱和照顾。让我们一起聆听小朋友在这个美好节日里发生的故事。与孩子们一起踏上寻爱之旅，感受生命的奇妙。  为树立“感恩母爱，弘扬美德”的良好风尚，引导幼儿从小学会感激生命、感谢母亲，凤凰办中心幼儿园开展了以“特别的爱，给特别的你”为主题的母亲节系列活动。各班老师根据幼儿年龄特点，通过视频、图片、分享故事等形式，开展了母亲节主题教育活动，引导孩子们了解母亲节的来历与意义，感恩母亲的伟大和无私。 语言活动——《妈妈，我爱您》👩🏻‍🏫：什么是母亲节？👧🏻：母亲节是妈妈的节日。👦🏻：母亲是奶奶的节日。👩🏻‍🏫：母亲节里有个词叫母亲，母亲就是妈妈的意思。👧🏻：哦，原来是妈妈们的节日呀！👦🏻：那母亲节是什么时候呀？👩🏻‍🏫：母亲节是每年五月的第二个星期日，是所有妈妈的节日。👩🏻‍🏫：怎么表达对妈妈的爱呢？👧🏻：给妈妈说一句：“我爱您”🧒🏻：给妈妈捶捶背👦🏻：给妈妈送花 手工活动活动《送给妈妈一朵花》妈妈的节日到了，孩子们用灵巧的小手，为妈妈精心准备着礼物，一笔一画都包裹着孩子们对妈妈最暖心的节日祝福。 母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变得如此的柔软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是如此的美好，我们用我们的方式来感恩母亲，祝福母亲！ 宝贝们用心学唱歌曲，用动听的歌声表达自己对妈妈的感恩和温暖的爱。 教育，就是充满爱的味道的旅行，母亲节是一个表达爱的节日，也是一次特别的教育活动，让真善美的种子在孩子的心灵播撒，健康快乐地面对今后的每一天。 集体教育活动 1.安全活动（防溺水）天气逐渐变热，游泳成了大多数人最受欢迎的降温或消暑方式。玩水是孩子的天性，为了提高孩子的安全意识，加强孩子防溺水安全教育，我们班级开展了预防溺水安全教育主题活动。 通过观看PPT、视频、图片、模拟溺水场景、讲述真实案例等方式对幼儿进行防溺水安全教育，告诉孩子们不能私自到河边游泳、嬉戏，提高幼儿的自我保护意识。 👩🏻‍🏫：预防溺水需要注意哪些事项？👧🏻：不擅自与小伙伴、哥哥姐姐们结伴去河边玩🧒🏻：不去池塘、水库、河边玩耍👩🏻‍🏫：如果发现有人溺水了应该怎么办？👧🏻：我们还小，千万不能随意去救人👦🏻：喊大人过来帮忙 🧒🏻：私自外出玩水是很危险的。👧🏻：要玩水必须要跟大人到正规的游泳池去👦🏻：去游泳池游泳都要穿上游泳衣，带上游泳工具。👧🏻：游泳之前还要进行热身活动，以防腿突然抽筋 通过本次活动，让幼儿初步掌握基本溺水自救技能，进一步提高了幼儿防溺水的意识以及自护自救的能力。 2.安全活动（地震来了不要慌） 👩🏻‍🏫：小朋友，你知道什么是地震吗？👧🏻：房子会摇晃，都不能走路了。🧒🏻：上面的灯会掉下来。👦🏻：外面天会变黑，还会刮大风。🧒🏻：房子会倒，会砸到人的。👩🏻‍🏫：如果地震真的来了，你知道如何保护自己吗？👧🏻：要躲在桌子底下。🧒🏻：要躲在厕所里面，因为厕所里安全。👦🏻：要用枕头放在头上，这样能起到保护的作用。活动中通过观看生动形象的视频故事，知道了什么是地震，以及了解了地震给我们生活带来的伤害；也懂得了地震来了，要如何保护好自己。 👩🏻‍🏫：你们知道地震来临前，会发生什么事情呢？我们一起来看看吧！ “地震逃生”我能行叮铃铃——随着警铃声响起，孩子们迅速停止正在进行的活动。在老师的带领下，他们蜷缩身体，降低重心，双手护头，快速有序沿着指定路线撤离。到达安全地点后，老师们清点孩子人数，保证所有孩子顺利到位。整个演练过程紧张有序，有条不紊。 安全教育是我园教育活动的重要组成部分。通过本次活动，让幼儿了解到地震的危害以及应急避险的方法，学会简单的自护自救措施，并引导幼儿在地震时不要惊慌，能够听从老师的指令，做出基本的自救行为，保证安全撤离。 3.数学活动《小鸡捉虫》活动中，老师充分遵循幼儿兴趣，创设幼儿喜欢的小鸡捉虫情境，在送虫子、数虫子等过程中，练习手口一致的点数1—5，并按数取物。 🧒🏻：一只小动物可以用数字“”1”表示，也可以用一个小点表示 4.音乐活动《洗衣机》通过洗衣机转和停的动作，初步感受乐曲A段乐句的起始和结束。 教师引导幼儿用动作创编洗衣机洗衣服的过程，如“上下起伏、头部转动，身体转动、手转动、脚转动、屁股转动等，带领幼儿练习有节奏地做动作。 5.语言活动（老师像妈妈）愿意和老师亲近，通过话语、行动等真切体验，发现老师也能像妈妈一样照顾自己。 4.科学活动《找春天》在教师的引导下观察春天的景色，感受和发现春天的天气、花草、树木变化的现象，培养幼儿喜爱春天的情感。 趁着阳光正好，我们一起在幼儿园找春天啦！🧒🏻：幼儿园里的春天在哪里呢？走，我们一起找找去！👧🏻：我用鼻子闻一闻👦🏻：再用眼睛看一看~~一个个认真的小表情，都有些什么发现呢？寻找中…… 👧🏻：春天到了，花都开了；👦🏻：小草也出来了；👧🏻：泥土里有小虫子了；树上也有虫子；👦🏻：我看到有西瓜虫......👩🏻‍🏫：原来呀，春天就在我们的身边，大自然里还有更多春天的秘密，等你们发现了记得告诉老师哟！ 5.健康活动（钻山洞） 学会轮流钻山洞、不推不挤，过爬、钻、跑等技能动作发展孩子的协调能力，感受游戏的乐趣。👧🏻：钻山洞时要一个跟一个走，不推不挤。👦🏻：小手举高把山洞搭好 6.美术活动（手掌恐龙）感受手掌画的有趣与多变，并大胆创作。瞧！小朋友们用手掌“变”出来一只只恐龙。👧🏻：“我画的是一只在唱歌的恐龙。🧒🏻：“我画的恐龙有些凶猛哦，它是最厉害的！👦🏻：“我要画一只蓝色和一只绿色的恐龙，慢慢的、认真地涂色，它们才会更漂亮！”🧒🏻：“我最喜欢画恐龙啦，看我画的多认真！” 恐龙终于画好了，我们一起来欣赏吧！我们画了好多恐龙呀，它们样子都不一样哦，！虽然现在恐龙因为环境变迁灭绝了，可是，地球上还有很多小动物和我们一同生活，我们应该珍惜、保护这些“小可爱们”，让我们一起做个爱护环境、保护地球的“绿色小卫士”吧！ 7.科学活动（有趣的恐龙世界）感知恐龙不同的外形特征和生活习性；初步了解恐龙的小常识。 户外活动 1.趣玩篮球 👦🏻：我会拍篮球👦🏻：滚着玩也很有趣👦🏻：坐到上边转，篮球是我的转椅 一颗小小的篮球成为我可爱的伙伴 👦🏻：一下一下拍起来👦🏻：用劲拍篮球才会弹起来，不会滚掉。 自由创意玩——趣味传球孩子们在拍打、追逐、滚接球的互动活动中直接体验玩球的快乐，进一步感受球的特性，积累关于球的经验。在探索玩球的这一系列活动中，教师始终是活动的支持者，给予幼儿充分的自主实践时间，大大满足了幼儿的好奇心和探究欲望，也进一步提高了孩子的玩球技能。 兴趣是幼儿最好的老师，篮球活动也是幼儿拥有健康身体和良好品质的一种很好的载体，通过花样玩球让幼儿喜欢玩球，喜欢运动，从而拥有健康的体魄和坚毅自信的品质！ 2.有趣的垫子普通的地垫在成人眼中用处不大，可在孩子们眼中是最好的“玩伴”。不断创新的玩法让地垫已完全超越了它们原有的、单一的功能，见证着孩子们在自主游戏过程中的每一步变化与发展。孩子们与地垫会擦出怎样的火花呢？看，他们正跃跃欲试，一场有趣的游戏探索正在进行中……👧🏻：我们把垫子变成了一座座的小房子👦🏻：将三块地垫拼成三菱柱，间隔一定距离放置，跨过障碍。👦🏻：我们一起将地垫拼成小箱子 跳过去翻滚、爬行、跑跳，孩子们乐此不疲 通过和地垫做游戏活动，小朋友们体验到了一物多玩的乐趣，充分发挥了幼儿的想象力和创造力。培养了幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。 在游戏里，孩子们有了想象的机会，有了发现的勇气，有了创造的惊喜，呈现着不一样的他们。 动手动脚——勇敢向前冲 手脚协力板——青蛙跳通过游戏，来锻炼幼儿的平衡能力、专注力、弹跳力、竞争意识、合作意识、手脚协调及四肢支撑力。 区域活动 快乐建构创意无限建构区一直是幼儿比较喜欢的区域，幼儿可以根据自己的想象自由选择材料进行搭建，可以通过拼接、镶嵌、粘合、自由组合等多种形式进行探索，用自己已有经验进行大胆创想，随意组合各种造型。在建构区里，孩子们都摇身变成小小建筑师。 益智区，乐在指尖孩子们每天在益智区通过对实际材料的操作，进行思考、探索，把抽象的数学关系在操作过程中生活化，简单化。 娃娃家是一种重要的角色游戏形式，在游戏时，孩子们扮演不同的角色，这些角色身份不同，语言和表现也各不相同。孩子们从自己的生活经验出发。通过观察和模仿，用语言、动作、表情等创造性地再现生活场景，在娃娃家中模拟生活、体验生活。在游戏过程中，孩子们的交往能力、想象能力、语言表达能力以及沟通能力也都有了很大的提高。 小小图书区，阅读大世界绘本阅读是孩子们最喜欢的阅读形式之一。每次绘本阅读时间，孩子们都非常感兴趣，而且在一起互相讨论，互相交流。绘本里面的构图，色彩，都让宝贝们产生了兴趣。 一日生活皆课程，幼儿园里“生长”着许多精彩的故事。它是真实的、生动的、有趣的，更是属于孩子们的。一朵花、一张纸，甚至一颗种子。都可能成为孩子们喜闻乐见的话题。当我们轻轻俯下身，倾听孩子们的童言趣语，一个个精彩故事也许就在我们身边……