<p class="ql-block ql-indent-1">为坚持贯彻“国培计划”示范引领促发展的思想，最大限度地资源共享，不断丰富教师的教学视野，转变教育观念，提升专业素养，给教师们搭建一个共享培训成果、促进共同发展的交流平台，将外出学习的作用发挥到最大化，达到“一人培训，全体受益”的学习效益，5月15日下午，阿勒泰市第一中学参加国培项目的刘璐、阿依古丽·尼亚孜老师为全体一线教师进行二次培训，利用本次机会把学习的成果和反思分享给大家。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">数学教师刘璐主讲的《思维导学：新课标落地策略——基于培育核心素养的学思课堂的思考》。首先，老师从“学思课堂”的定义出发，结合对我校教学现状的分析，详细说明了践行“学思课堂”的原因、意义以及做法。并强调：倡导“学思课堂”的核心原因是为了更好引导学生如何学习，即学习力的培养，是目前最大的问题。接着引出学习力的含义以及学习力的核心是思维力的观点。刘璐老师在这里重点说道：本次学习最大的收获是学到了提升思维力的有效途径就是思维导学。思维导学的核心要素、核心抓手是落实“一案五单”，通过数学课堂实例分析对思维导学中的导学案进行具体说明。最后，刘璐老师说：“对待教学我们是专业的，这些课堂理念是必须知道的。作为摆渡人的教师，要与时俱进，方能渡人。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">音乐教师阿依古丽·尼亚孜从学习中的《立足素养，深度学习，数字赋能》、《素养立意的深度学习之民族民间音乐系列单元整体教学研讨活动》两大主题进行分享，并在培训中提炼出三个关键词——导向、研究、落实，和老师们一同进行探讨。阿依古丽老师讲到教师在教育教学过程中勤学勤思，明确教育方向的重要性，作为教师必须加快转变自身认识，必须适应改变，追随改革的脚步，不断更新自己的教育理念，与时俱进明确教育方向。其次谈到了教研是完整教学工作的一部分，是专业发展的必由之路，常悟常研，发现问题解决它，是自身成长的重要途径。阿依古丽老师也在现场展示了国培参训时的观摩照片以及讲座视频，并总结道：“培训的专家们让我深刻意识到，身为一线教师的我们可以在专业上有更深刻的思考与理解，我们的教学工作也可以实现更深远的价值与意义。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，我校副校长刘晓燕肯定了两位老师的分享，并鼓励外出教师多分享学习的经历和感悟，在外出培训时努力看优点、认真做比对、仔细找落差，将学到的新理念转化为自己的教育实践，也鼓励教师钻研课标和教材，在教育教学中注重抓基础，通过不断地学习，使自己具备转变的能力，不断收获自信，成为幸福的老师。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学习是一种幸福，分享是一种快乐！本次活动既能让全体教师接触新的教学理念，开阔视野，也让外出学习的教师在培训的过程中有了深刻的反思，既是学习、交流、分享，更是鼓足干劲、扬帆启航的起点。教师们的业务素质在不断的交流中得以提升，达到“铭记于心、内化于行”的学习效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑：巴丽江</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">初审：马小红</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">复审：刘晓燕</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">终审：付成德、沙恒别克</p>