<p class="ql-block"> 高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。</p> <p class="ql-block"> 为探索目标导学高效课堂,促进教师的专业化成长,同时也为青年教师提供学习交流的机会,2023年5月15日下午,在淅川县教体局的统一领导、安排部署下,淅川县思源实验学校有幸迎来了全县教育教学观摩现场会活动。</p> 夯实常规抓教学,落实细化促提升 <p class="ql-block"> 教学工作是学校的中心工作,教学常规管理是学校工作的基础性工程,是确保学校稳步、健康、可持续发展的基本前提。</p><p class="ql-block"> 加强学校教学常规管理,是全面提高教育教学质量,实施素质教育的最根本保障。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在小学教育第一集团的带领下,我们进行了常规研磨课,并在研磨的基础上继续进行个性化有效批注,让教学设计更加完美,让备课更加高效。</p> <p class="ql-block"> 不仅教师们批注详实,反思深刻。孩子们的课本也用不同颜色的笔做了圈画批注,一目了然且重点突出。</p> <p class="ql-block"> 各位领导和老师的翻阅、点评更是让我们受益匪浅,让我们有机会获得更大的提升。</p> <p class="ql-block"> 合理设置的“预习单”对提高学讲课堂的有效性具有重要作用。</p><p class="ql-block"> 各学科各教研组精心设置的课前“预习单”培养了学生兴趣,教给了学生方法,使学生、教师、课堂教学都有所变化,从而达到了提高学生基本素养的目的。</p> <p class="ql-block"> “四清”改变了学生的学习方式,把老师讲学生听变为学生主动地学。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “四清”加强了对学生学习过程的有效监控,给学生的学习建了四道防线,每一道防线教师都认真把关,哪一堂没学好,哪一个知识点没有掌握,教师和学生都能做到心中有数,可以及时补救。</p> <p class="ql-block"> 教师、学校严把这四道防线,以堵住缺漏,夯实基础,使优秀生越学越好,让后进生能逐步赶上来,最终消灭差生,使教学质量大面积提高。</p> <p class="ql-block"> 一次翻阅,一次激励,一个建议,一次成长,我们一定虚心接受,蓄力更好的成长!</p> <p class="ql-block"> 所有的成长离不开我们自身的努力,也离不开小学教育第一集团的高效引领。</p> <p class="ql-block"> 自加入小学教育第一集团以来,我校在集团的领导和本校教师的共同努力下,不仅规范了教学管理,提升了教学质量,还举办了丰富多彩的活动。</p> <p class="ql-block"> 阅读命题设计竞赛、硬笔书法比赛、征文比赛、教师大比武等等,每一次活动的成功举办都让我校师生获益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 一直以来我校高度重视阅读,全力打造“书香校园”“书香班级”,各班语文教师更是认真组织学生专注阅读,沐浴书香。</p> <p class="ql-block"> 班级图书角的建立,让孩子们爱上阅读,有书可读。</p> <p class="ql-block"> “好记性不如烂笔头。”做读书笔记已经成了我们的一种习惯。读书笔记可以加深我们对内容的理解,并把书里的内容部分转化为自己的东西,进而让学习的效果达到最佳。</p> <p class="ql-block"> 无论是读书记录卡,还是阅读记录本,都积淀着我们的收获与成长!</p> <p class="ql-block"> 以整本书阅读为主的读书小报加深了孩子们对阅读书目内容的理解。</p> <p class="ql-block"> 每个月的海量阅读测试,更是有效地检测了我们的读书效果。</p> <p class="ql-block"> 学校图书角的建立,让更多的孩子热爱读书,让书香浸润人生。</p> <p class="ql-block"> 闲暇时的偶然翻阅,总能给人不一样的收获与启迪。</p> <p class="ql-block"> 夯实常规抓教学,落实细化促提升,我们一直在路上。</p> <p class="ql-block"> 观摩完常规档案材料后,各位领导和老师在我校引领员的带领下,进入相应研课室。</p> 潜心研课奠良基,虚心学习获成长 <p class="ql-block"> “一花独放不是春,百花齐放春满园 。”课前研课是集众人智慧采众家之长,可以提高教学效率,实现资源共享。这样既节省了时间,又能让教师准确把握教学重、难点,得到成长。</p> <p class="ql-block"> 英语组研课的时候甚至集体打节拍试唱了课堂英文歌,这大大调动了学生课堂学习的积极性,提升了课堂学习效果。</p> 目标导学作引领,课堂执教展风采 <p class="ql-block"> “目标导学”课堂教学模式以阶段性教学目标的预设为导向,在学生互动互助式的小组合作情境下,教师通过个别指导的方式,让学生在目标的指导与激励下,投入更大的积极性、主动性,为顺利达成教学目标而努力。</p> <p class="ql-block"> 《母鸡》一课的精美板书让人眼前一亮。</p> <p class="ql-block"> 《赵州桥》一课的精彩展示让人回味无穷。</p> <p class="ql-block"> 那些高高举起的小手是对老师精心研课、备课的最大认可。</p> <p class="ql-block"> 坐在后排、甚至坐在教室外走廊上听课的各位领导和老师是我们继续落实目标导学,争取精益求精、努力前行的坚定力量。</p> 精心磨课促提升,专业成长在其中 <p class="ql-block"> 每一次的磨课对于老师们来说都是一次历练,结合上一节课的不足进行弥补。一次次实践与改进,老师们不断的探讨、学习、总结,从而发现问题,找出解决问题的方法,针对改进方法和改进意见进行再次实践,进而在磨课中不断的进行研究、学习,努力提高自身的教学水平,促进自身的专业成长。</p> <p class="ql-block"> 各位领导深入各个磨课组进行指导。</p> <p class="ql-block"> 研以共行,磨以致远。一次次的研磨,会让我们的课堂更加精彩,也会孩子们有更大的收获!</p> 精心打磨再进步,课堂教学更高效 <p class="ql-block"> 纯正的英语口语和灵动的课堂讲授,让孩子们爱上英语,爱上英语倍儿棒的自己!</p> <p class="ql-block"> 小组上台展示不仅锻炼了孩子们的语言组织能力和口头表达能力,也增强了孩子们的自信。</p> <p class="ql-block"> 跟随老师一起动起来的孩子们不仅得到了快乐,也在快乐中收获了知识,且印象深刻。</p> <p class="ql-block"> 在老师的精彩课堂中孩子们收获满满,一个个总结的头头是道。</p> <p class="ql-block"> 观摩在精彩的课堂展示中已接近尾声,虽然观摩是短暂的,但是我们的努力是长远的,永不止步……</p> <p class="ql-block"> 一年好景君须记,最是思源观摩时。</p>