“绽文化魅力展班级风采”班级文化解说比赛——丰宁第二小学“追求卓越向美而行”系列报道之二十二

苏克妍

秉承“让学校的每个角落，都充满向上的精神与教育的智慧，让每一位学生，都能理解“做最好的自己”的办学理念。2022年5月8日至5月12日，丰宁二小利用一周的时间分年级进行了“绽文化魅力展班级风采”文化解说评比活动。 　　班级文化就像一扇传承优秀文化的窗口，既美化了环境，又使学生在无声中接受到了文明风尚的熏陶，促进了学生的健康成长，形成了浓厚的班级文化氛围。比赛前，各班师生们集思广益，制定富有特色的班级口号、班风、班训等，还结合自己班级的特色，以孩子们特有的视角，用孩子们喜欢的形式，将教室黑板报及班级文化墙布置得各具特色。发奋营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。 　　孩子们用手抄报、绘画、书法、阅读记录卡、剪纸等特色作品装扮教室的每面墙壁，让每天墙壁都会说话。一幅幅独具匠心的作品设计，一张张生动逼真的手工绘画，一朵朵色彩缤纷的花朵，一片片冬日飘动的雪花……都在称赞孩子们的奇思妙想，称赞孩子们的妙笔生花，称赞孩子的心灵手巧！ 　　班班展风采，班班有特色，小小讲解员，得体入境的解说感染着每一位倾听者。一方小教室，因班级文化解说活动而煜煜生辉。 　　随风潜入夜，润物细无声。一花一草一扇窗，一字一图一面墙。无不滋润着孩子们的心田，熏陶着孩子们的心灵。这样浓浓的文化气息和特色的班级氛围，相信孩子们在这里一定能茁壮成长。 　　不论是可爱稚嫩的低年级小同学，还是经验丰富的高年级大孩子，个个都精神抖擞、自信满满，尽显风采。他们声情并茂、娴熟流畅的表达都给评委老师们留下深刻的印象。 　　经过精彩激烈的角逐，评委们根据同学们的综合素质进行打分。最终，一年一班、一年三班、二年三班、二年四班、三年三班、三年五班、四年二班、四年五班、五年三班、五年五班获得了本次班级文化解说比赛优胜奖！ 　　本次班级文化解说大赛，为学生展现个性提供了一个交流的机会和展示的平台，让教室成为沁润学生的家园，实现了在环境中教育人、培养人、熏陶人的目标，为学校培养了一批举止大方、表达能力强的优秀小解说员，增进了班级的凝聚力和群众荣誉感。同时也使各个年级之间互相交流与学习，整体推进班级文化建设的发展。